摘要：应届生在面试中常常会说“虽然我没有经验，但是我非常愿意学习”，这时候作为HR如何应对呢？本文提供了三招，分别是了解求职者的学习能力、了解求职者的学习意愿、了解求职者的自我学习能力，并提供了相应的面试技巧。

一、了解求职者的学习能力

作为HR，第一步要做的是了解求职者的学习能力。这不仅包括求职者的学历背景和专业知识，还包括求职者的学习能力和学习方法。在面试中，可以通过以下方法了解求职者的学习能力：

1.1 提问

可以通过提问求职者过去的学习经历，了解求职者的学习能力和学习方法。例如：“请问你在大学期间是如何学习的？”、“你过去遇到过哪些学习困难？是如何解决的？”等等。

1.2 观察

观察求职者的面部表情、语言表达、思考方式等，可以了解求职者的学习能力和学习方法。例如，求职者是否能够清晰、有条理地表达自己的学习经历和方法，是否能够适应不同的学习环境等。

二、了解求职者的学习意愿

除了了解求职者的学习能力外，HR还需要了解求职者的学习意愿。了解求职者的学习意愿，可以帮助HR判断求职者是否具有较强的适应能力和学习能力。在面试中，可以通过以下方法了解求职者的学习意愿：

2.1 提问

可以通过提问求职者对公司和岗位的了解程度，以及对未来发展的期许等，了解求职者的学习意愿。例如：“请问你对我们公司和岗位的了解程度如何？”、“你对未来的职业规划有什么计划？”等等。

2.2 观察

观察求职者的行为和言语，可以了解求职者的学习意愿。例如，求职者是否主动了解公司和岗位信息，是否有良好的沟通能力，是否有接受新事物和新观念的意愿等。

三、了解求职者的自我学习能力

除了了解求职者的学习能力和学习意愿外，HR还需要了解求职者的自我学习能力。了解求职者的自我学习能力，可以帮助HR判断求职者是否具有较强的自我驱动力和自我管理能力。在面试中，可以通过以下方法了解求职者的自我学习能力：

3.1 提问

可以通过提问求职者是否有自主学习的习惯，是否有自己的学习方法等，了解求职者的自我学习能力。例如：“请问你在过去的学习或工作中，是否有自己的学习方法？”、“你是否有自主学习的习惯？平时是如何学习的？”等等。

3.2 观察

观察求职者的自我管理能力和自我驱动力，可以了解求职者的自我学习能力。例如，求职者是否有自己的学习计划，是否有自我管理的能力，是否能够主动学习新知识等。

作为HR，应对应届生面试“虽然我没有经验，但是我非常愿意学习”时，需要了解求职者的学习能力、学习意愿和自我学习能力，通过提问和观察等方法，了解求职者的情况，从而判断求职者是否适合公司和岗位。同时，HR还可以通过引导求职者谈论自己的学习经历和方法，了解更多求职者的信息。