最近的学习内容层次比较高,我所在的公司还没这么高的水准,所以只能分享些理论知识,今天也一样,没有实际操作,只有理论。
员工职业规划也需要一个系统的管理方法。
首先,职业规划层次的确定。员工的职业规划要与企业的发展战略相配套。员工编制自己的职业生涯规划,目的在于设想自已理想的工作,充分了解自己所掌握的技能,并将此最大限度的应用到工作当中去,以此实现自己的目标,快乐的工作。不同层次上的职业生涯开发工作都应尽可能使组织需求与个人需求相协调,并在企业总战略的指导下进行。
其次,职业规划过程的控制。企业员工职业规划开发是一个融招聘、培训、考核、晋升与提高于一体的过程系统,各个环节紧密联系,按计划顺序进行,从弥补人才需求与供给之间的缺口和为企业发展储备力量两个角度出发,选择恰当的培养方式、培训内容、考核办法,根据考核情况,将员工配置到合适的岗位。同时随着员工水平的提高,为他们提供新的学习、培训和晋升的机会,使员工与企业共同成长。
最后,职业规划保障系统的完善。层次的确定、过程的控制都要在保障系统完善的情况下才能顺利进行。也是职业规划的重点:
1、思想建设:将职业规划开发作为企业发展战略之一,使职业发展的概念深入人心,将企业人力资源需求与个人培养和发展的愿望相结合,在日常工作中遵循全员参与原则和挖掘潜力原则,从更广泛的意义上理解职业规划开发,不断寻找企业职业规划开发中存在的问题,提出对策建议,使其不断完善与发展。
2、组织建设:加强职业规划开发队伍的建设,安排那些懂得现代管理、有责任感、有创新意识的人进入各级人力资源开发与职业规划开发部门,并提供一定学习、提高的机会,使其掌握人力资源经活动分析、心理学、组织行为学等科学的职业规划开发的思想和方法,并鼓励其在实际工作中加以应用和发展。
3、制度建设:遵循职业规划开发的制度化原则,建立健全有关规章制度。
(1)、为企业职业规划开发提供信息资料,保证其科学进行,并建立职业规划开发会计制度,对人力资源的资本、成本、价值、收益作定量的分析。
(2)、对职业规划状况做客观评价,制定岗位标准及业绩考核制度,将对下属能力的培训、潜力的开发作为领导干部的考核项目之一,赋予管理人员以培养人才的责任。
(3)、为使开发、培训工作更有成效,建立培训工作的计划、审核、实施、评估、修改和完善制度。
(4)、激发各部门和个人,特别是激发个人主动提高自身技能的积极性,制定与岗位知识技能及与企业贡献挂钩的收分配制度。
(5)、为对人才进行科学的、有根据的选拔、跟踪、培养及优化配置,建立必备的人才档案制度。
(6)、发掘企业职业规划开发的潜力,调动员工主动参与和积极性,为各类人才提供展示自己能力的机会,促进人员合理流动,建立企业领导、人力资源开发部门、员工三者之间的对话制度,与员工要有持续不断的交流与计划。
4、坚持改革与创新:在职业规划开发过程中,坚持改革与创新的意识始终具有极大的挑战性,如不进行认真的维护,即使最优秀的员工职业规划开发系统也会失去实效,甚至完全退化。
(1)以切实可行的活动对实施情况进行追踪。以“边干边学”帮助员工掌握具体的胜任能力并丰富他们的工作内容;以小组或一对一的形式提供指导和组成个人职业规划行动团队;经常招开职业规划交流会。
(2)尽可能与其他管理活动相结合。比如将职业规划与绩效考核、质量管理、胜任能力评定、薪酬等挂钩。
(3)对制度要进行不懈地监督、评估和修改。以一线的需要为基准,采用多种评估手段,对工作态度、行为和学识进行评价,提供奖励,不断的完善职业规划。
由层次的确定、过程的控制、保障系统的完善三部分组织的职业规划系统,可以将企业职业规划开发的责权利落实到各相关的层次,每个层次的工作都在制度的保障下按一定程序进行,只有这样才能保证企业人力资源开发工作具有较高的合理性与效率,使企业充分发挥其资源优势。