【08月28日打卡总结】有首先,根据员工的绩
绩效考核结果应用之三就是分析员工绩效短板,找出影响其绩效不佳的知识、技能等不足之处,通过开展有针对性的教育和培训提升来帮助员工改善未来绩效,此举也是绩效管理之根本出发点。那么,请问:
1、你们有没有针对性地开展员工绩效短板培训?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们是怎么做的?效果如何?
如果没有,若让你来做,你会怎么来操作?结合企业实际,请谈谈你的想法。
绩效考核结果应用之三就是分析员工绩效短板,找出影响其绩效不佳的知识、技能等不足之处,通过开展有针对性的教育和培训提升来帮助员工改善未来绩效,此举也是绩效管理之根本出发点。那么,请问:
1、你们有没有针对性地开展员工绩效短板培训?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们是怎么做的?效果如何?
如果没有,若让你来做,你会怎么来操作?结合企业实际,请谈谈你的想法。
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有
首先,根据员工的绩效考核结果与目标进行对比,找出差距,发现问题。在找问题的时候应该注意的是,问题主要针对员工自身而言,若是有关企业组织、制度、体制方面的问题应该分割开来,以谋它法。
其次,将所发现的问题归类,主要分为三个方面:态度方面;技能方面;知识方面。找出原因。确定方向。
最后,制定培训计划,确定培训方式,培训内容。绩效短板的培训在一般情况下,培训时间不要太长,内容针对性要强,不益太繁琐。培训方式应根据生产情况而言,最好选择在职培训或者业余培训,不易影响工作。
总之,绩效短板培训是运用了绩效考核结果来确定培训需求的。在对绩效考核分析的基础上,找出差距的原因与问题,制定出针对性的培训方案和内容,对绩效改进存在的问题,提高培训的质量无疑是个很大的帮助。
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2024-09-25 11:58
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