【10月11日打卡总结】　好不容易过了漫长的

作者斯移 2013-10-11 18:04 758

内容来自 2013-10-12 打卡话题

随着校园招聘的日益发展和成熟，校园招聘正呈现多元化、层次化、丰富化发展，各类企业的校园招聘模式不尽相同，有传统型的、有创新型的，随着人才竞争的加剧，更多企业正积极与目标院校合作，将触角延伸到大三、大二甚至大一的同学身上，开展各类奖助学金、校企联合办学、定向委培、一对一培养发掘与大学生“星探”工作等。那么，请问：
你觉得未来的校园招聘将如何发展？结合你对校园招聘的理解和体会，请试着分析一下其未来发展趋势和走向。

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　好不容易过了漫长的五天，明天就要休息了，不知怎么回事，对明天的到来很是期待，也许我一直坚信：明天会更好。。。

　　言归正传，对于未来的校园招聘，作为一名在校大学生的家长，也像对明天一样，充满了期待，而这份期待又受现实的影响，又感觉有点盲然，主要体现在以下几点：

　　一、专业课程发展不能与时俱进。在这个信息发达的时代中，知识的更新速度可以用日新月异来形容，而学生们所用的课本，都要经过一系列规定程序来审核发布，新知识新概念自然不能寻事更新进教科书内，在这方面表现特别突出的专业，首先IT行业了，因此有80后的朋友抱怨说，才离开设计部门三个月，又要和新同事一起学习新软件的运用了，感觉这行说是吃青春饭的，还是退出另行发展的。从其言语中不难感受到这个行业竞争的激烈性。

　　二、专业不对口。前两天谈论大学生就业问题时，大家都谈到现在就业大部分人员的专业不对口，结论大多是招聘方更注重综合能力。从这个现象也说明了：专业对就业虽然有一些限制，就业后的具体工作运用专业知识的机会少之有少，大家都要通过自我提升才能适应岗位要求。给大家的直接感触是：学而不用。

　　三、规范的形式，空洞的内容。这个主要是针对大学校园教学模式，用“两耳不听窗外事，一心只读圣贤书”来形容现在的大学生虽然已过时，但真正关心国家大事，关注专业发展，对自己的未来职业发展有一个明确的初步规划者，可以说较少，更多的人在“拼爹或拼爷爷”，而像老清华大学所保留的针对性极强的培养人才的方法（我们的胡主席就是在这片沃土成长起来的），少之又少。现实真的很残酷！

　　所以，我以为未来校园招聘的发展，受到现实教育制度、用人单位管理制度等等一系列的体制的限制，要突破需要在制度上完善，观念的更新，执行力的加强上。

　　一、加大与用人单位的合作频率。让大学生们提前感受到社会需求，主动完善自身能力。这不局限于校企合作，更多的是让学生们参与一些社会活动，回报社会，真真正正的体验社会，而不是扎扎实实走过场。

　　二、完善定向代培机制。不但要求学生们完成基础科目，更要有针对性的学习，在学习中积累经验，为就业打好基础。

　　三、加大校方推荐力度。通过综合能力的考核，校方可结合学生的日常表现，及人格特点为，向招聘方进行推荐，打破现有的无针对性的推荐机制，为招聘方提供更直接、全面的招聘信息，为招聘方选好人，选对人提供条件。

　　四、加大管理力度。我国的大学生管理制度是严进宽出，大学生活较高中是轻松而自在很多，这与国外一些发达国家的政策正好相反，其实追其根源，还是大学管理松懈所致。追溯七八十年代甚至九十年代初，因大学生仍属稀缺资源，都是包分配的，“严进宽出”也就是那时候形成，但现在，一年就有700万左右的学生毕业，加上师资不足，大学老师标准降低，随之而来的是，学生的总体质量也下降，更重要的是，学校管理松散，学生没有了竞争意识，没有学业成绩的压力、缺乏社会责任感等等，使大学生就业卷入了一个恶性循环的怪圈内，所以对于那些未完成社会服务任务、成绩达不到标准的学生，以及无故经常翘课等等问题的学生就予毕业，让大学生能力与成绩对等，学历与社会责任感对等。

　　讲了这么多，好像有点跑题了，但自我感觉校园招聘的发展不是从形式上改变就好，更重要的是从根本上解决人力资源问题，让校园提供更优质的人力资源，让学生们不但要学文化，也要学习如何做人，所谓潜心做事，低调做人不是只针对职场人的，让孩子们从走出大学校园开始，就有肩负起社会的责任的能力，这样不论采用什么形式，招聘只是一个过程，是选适合不同岗位的过程，未来的发展，应该不再局限于校园招聘这种形式了，更多的是学生来选择单位，因为他们已具备了一定的能力，只是选择更适合他们自己的位置，更好发挥其才能，做自己喜欢的工作。。。。。。

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