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在一段时间，公司不缺乏优秀牛人。因为我们都是一群年轻的管理团队，平均不到27岁。单兵能力的确是强。然而强强联手确得不到1+1>3,甚至有时连2都不如。2008年，在老板的一怒之下取消了优秀个人奖。因此可以看得出团队的是有多重要了。
一、优秀团队评比的原则
客观优秀、优秀事迹、优秀业绩等其他方面的数据的收集和验证，而优秀团队最重要的就是综合体现。因此HR有了一定的挑战。
1、优秀团队评选以各部门基础班组为依据。
1）生管部门团队有：品质部、管理部、12个车间小组、仓储物流部、生产办公室评一优秀团队；
2）职能部门团队有：人资部、财务部、采购部、资材部、后勤管理、后勤保障、车队评一优秀团队；
3）营销部门团队有：门市部、外贸部、7个办事处、商务部、2个住外门市部评一优秀团队。
2、优秀团队的评选要求获得大家一致认可。
二、优秀团队的评选标准
1、勤务标准（占评选20%）
无规矩不成方圆。公司基本勤务管理是基本保障，也是一个优秀个人与团队必须履行的重要职责。
说明：基本说明与优秀员工大体相似，针对团队附加取团队的平均值为最终得分标准。但并不是团队的硬性规定。
2、个人与团队标准（占评选30%）
个人的技能标准评选在本课题就不多说了，在这里主要谈一下团队标准：
1）整体任务标准
每个整体团队每天都有自己的工作任务，工作任务都会下放到每个人的头上。因此，在确定整体任务的能力首先要分析个人；其次是团队；最后是衡量稳定。
①个人数据说明：从日常与优秀团队是提取。（占本项的20%）
②团队总和数据说明：从日常个人进行汇总提取。（占本项的40%）
③衡量团队说明：团队要的是平衡，不是高矮分明，平均才是真。（占本项的40%）
2）个人在整体标准的曲线分析
详细说明个人在团队中所处的位置与团队的不足原因分析，是解剖是团队问题的所在。
3）用数据、拿事实说明团队
记得刚刚开如做绩效时，一看到团队协助，好像无法考核是弹性、主观的指标。自己也走了些弯路。比如找度娘、寻帮助，但一直没有一个好的结果。一次偶然的对话开窍了。
两个小学五年级的同学的对话：
甲：你这次作文得了多少分。我拿了28分（满分30分）。
乙：30分。
甲：不会吧！可以让我看看你的作文吗？
乙不想把他的作文给人看，还是那种害羞的阶段，经过不起甲一直的相求给了甲看。甲看完后，若有所思……
总结：
①行文流畅，真有些书本课程的感受。自己的还算行；
②用词朴实无华，但环环相扣，直奔主题说明。自己随有喧宾夺主的词汇，但好似缺少了些什么；
③细读，无错字、无措词不严谨、句句真珠。
因此，团队的考核不是一样吗！（9月份关于绩效都有谈过了，在此我就不多说明团队考核的细则了）
3、成果标准（占评选50%）
该标准取百分率来说明。
1）月工作指标的完成率进行汇总；
2）工作任务完成的有效率与及时率进行汇总；
3）交接过程交期的有效率进行汇总。
成果标准是企业的目的，也是个人价值、团队协助价值的体现。因此该项比重大也是如此。
三、评选优秀团队的程序及操作方法
在评选择优秀员工都以说明。只多增加：
1、安排优秀团队在年终晚会出团队节目；
2、团优秀团队聚餐。
今天分享到此。
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18
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14楼 筱桐
晚上好，值得借鉴，学习了，谢谢好友分享！
13楼 基业常春
优秀团队聚餐？好像除了吃，中国人就找不到更好的庆祝办法了？？
12楼 高乐高
感谢分享，来晚了。
11楼 蓝比紫蓝
下午好，学习支持，感谢分享！~
10楼 核桃小耗子
学习了！
9楼 俏罗成
感谢分享
8楼 terence2005
支持，支持，学习学习
7楼 微笑精灵之火凤凰
感谢分享，学习
6楼 Shaorn
f支持
5楼 SUNNY520
支持天王，学习了，共勉
4楼 陌上雪蝴
两个小学五年级的同学的对话： 甲：你这次作文得了多少分。我拿了28分（满分30分）。 乙：30分。 甲：不会吧！可以让我看看你的作文吗？ 乙不想把他的作文给人看，还是那种害羞的阶段，经过不起甲一直的相求给了甲看。甲看完后，若有所思…… 没有明白这段话与“用数据、拿事实说明团队 ”的关系
天王2013王祝灵
@陌上雪蝴：谢谢提醒下次一定注意
3楼 乙文
支持天王，精彩分享，
2楼 钱磊
支持！
1楼 那天的你
支持。
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14楼 筱桐
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13楼 基业常春
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12楼 高乐高
感谢分享，来晚了。
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8楼 terence2005
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7楼 微笑精灵之火凤凰
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4楼 陌上雪蝴
两个小学五年级的同学的对话：
甲：你这次作文得了多少分。我拿了28分（满分30分）。
乙：30分。
甲：不会吧！可以让我看看你的作文吗？
乙不想把他的作文给人看，还是那种害羞的阶段，经过不起甲一直的相求给了甲看。甲看完后，若有所思……
没有明白这段话与“用数据、拿事实说明团队 ”的关系
天王2013王祝灵
@陌上雪蝴：谢谢提醒下次一定注意
3楼 乙文
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2楼 钱磊
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