企业在发放年终奖时,难免会碰到这样头痛的问题,即绩效一般或不好的老员工与绩效好的新员工,其年终奖该如何发才更好?一方发多了,另一方有意见怎么办?如何平衡双方的心理,让他们没意见,需要我们去智慧解决。那么,请问:
1、你们公司是否有过“绩效不好的老员工与绩效好的新员工”在年终奖发放上产生矛盾的事情? A、有 B、没有
2、如果有,你们是怎么处理的?结合实际,请分享你们的实操经验和做法。
如果没有,你们是怎么做到的?具体采取了怎样的措施来平衡这一差异矛盾?
企业在发放年终奖时,难免会碰到这样头痛的问题,即绩效一般或不好的老员工与绩效好的新员工,其年终奖该如何发才更好?一方发多了,另一方有意见怎么办?如何平衡双方的心理,让他们没意见,需要我们去智慧解决。那么,请问:
1、你们公司是否有过“绩效不好的老员工与绩效好的新员工”在年终奖发放上产生矛盾的事情? A、有 B、没有
2、如果有,你们是怎么处理的?结合实际,请分享你们的实操经验和做法。
如果没有,你们是怎么做到的?具体采取了怎样的措施来平衡这一差异矛盾?
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一、大原则
市场经济,多劳多得、少劳少得、不劳不得的大原则肯定要遵循的,年终奖奖金的确定,业绩方面的考量肯定要占大部分的比重。所以,不管你是老员工还是新员工,业绩好多拿年终奖,业绩差少拿甚至不拿年终奖,这个道理是大家都认可的,没什么好说的。
二、作区分
我们要知道分清楚老员工对公司的作用是什么。
1、公司之所以有今天,靠的是老员工一点一滴打下来的,想要卸磨杀驴,下场会很惨,所以重点的老员工必须安抚。
2、公司的企业文化是靠老员工来传承的;
3、公司的人才梯队建设很大程度也是靠老员工来传帮带的
所以,重点的老员工必须给予应有的对待,即使业绩一般。
哪些老员工走不得,必须安抚呢?
1、能力强且态度好的人。业绩一般不能说明所有问题,结果的影响因素多种多样,所以在业绩一般的老员工里面还是要区分,能力强的跟能力差的,态度好跟态度不好的。业绩不好,能力强,但是态度很差,这种人多给年终奖也是浪费,他为什么态度差?早有异心了嘛!能力不强光态度好,这个也不行,因为这个时局,光态度好没用。
2、培养能力强的人。跟大学老师一样,有些老师做研究厉害但是教书不行,有些老师做研究一般但是教书有一套,企业里面这些业绩一般但是培养能力强的人就是后一种。其实,从大局的角度上讲,这种类型的员工对企业的贡献更大,因为你虽然不善于做业绩,但是你培养出来的人善于做业绩就行啊!这种类型的员工公司是必须重点照顾的。
3、人事影响力大的人。所谓的拥兵自重、尾大不掉,也是老板最忌讳的人。但是没有办法呀,你走的话走一票人,公司、个人两败俱伤。针对这种类型的人,公司必须欲纵故擒,完了以后学习把他的小集团分而治之,时机成熟再给一个好的借口,让他走人!
除了这三种老员工需要重点照顾以外,其他的老员工就比较好处理了。
三、定金额
我们前面把道理讲清楚了,接下来就是实际操作了。
1、人力资源部需要跟各中心各级管理里多做沟通,把上面我们说的三种老员工的名单定下来;
2、我们在年终奖金绩效考核的时候,一般业绩比例跟其他因素的比例譬如经验学识、领导力、工作态度,这个比例的确定有很微妙了。说实话后面的经验学识、工作态度、领导力之类的就是为了照顾这些业务能力一般但是对公司发展又很重要的。
我提供我们公司的表格跟大家伙交流一下:
经理级以上管理人员年度考核表 职等系数:1.3
姓 名
部 门
职 等
考核时段
出勤及奖惩
迟到/早退
旷 工
事 假
病 假
培训缺勤
行政处分次数
罚 款
书面警告
记 过
次数/天数
项
目
代码
考 核 标 准
配
分
自评
20%
初评 30%
审核50%
工
作
态
度10分
A
服从性:能服从上级安排,勤劳肯干,任劳任怨
2
B
出勤状况:按时上下班,不旷工、不迟到、不早退,病事假少
2
C
团队合作:能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动
2
D
学习能力:积极主动参加培训学习,能快速的掌握新技术、知识,运用自如
2
E
工作负荷:工作负荷大时也能努力工作,完成任务
2
评分小计
10
领导能力10分
F
领导能力:善于领导部属提高工作意愿,积极达成目标,具有较强的观察、判断、应变和处理问题的能力
2
G
沟通能力:亲和力强,上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的
2
H
策划能力:策划有系统,适用公司长远发展
2
I
组织协调:善于平衡协调部属,能自动自发与人合作达成目标
2
J
授权指导:善于分配权力,积极传授工作知识,引导部属达成任务
2
评分小计
10
工
作
绩
效80分
K
工作状况:部门目标达成情况,每项未达成,减1分
50
L
执行力:上司安排的任务或口头指令,每项未及时完成,减1分
5
M
工作质量:每发生一次异常质量问题,减1分
5
N
工作效率:岗位职责或公司制度要求有时效性的任务,每项未达成,减1分
5
O
成本意识:本部门耗材使用超标,每次异常损耗,减1分
5
P
工作职责:按岗位职责或公司制度要求,每项未达成,减1分
5
Q
安全:安全事故每发生一次,减1分
3
R
办公设备:办公设备或工具非正常损坏,每次减1分
2
评分小计
80
考 核 分 数 合 计
评 语
综合得分
综合服务部工程技术人员年度考核表 职等系数:1..2
姓 名
部 门
职 等
考核时段
出勤及
奖惩
迟到/
早退
旷工
事假
病假
培训缺勤
行政处分次数
罚款
书面警告
记过
次数/天数
项
目
考 核 标 准
配分
自评20%
初评30%
审核50%
工
作
态
度20分
A
服从性:能服从上级安排,勤劳肯干,任劳任怨
5
B
出勤状况:按时上下班,不旷工、不迟到、不早退,病事假少
3
C
团队合作:能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动
5
D
学习能力:能快速的掌握新技术,主动获取新知识
4
E
工作负荷:勤于思考,努力提高工作水平
3
评分小计
20
经验
学识15分
F
沟通能力:亲和力强,上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的
3
G
协调能力:善于平衡协调部属,能自动自发与人合作达成目标
3
H
专业技能:熟练专业知识,能充分完成本职工作
3
I
学识经验:较丰富的工作经验,能触类旁通,且常能提供改进意见
3
J
计划能力:工作计划性强,思路清晰,有事半功倍的效果
3
评分小计
15
工
作
绩
效65分
K
工作职责:按岗位职责或公司制度要求,每项未达成,减1分
40
L
技术运用:总结设计规范,未及时更新,每次减1分
5
M
工作质量:每发生一次异常质量问题,减1分
5
N
执行力:上司安排的任务或口头指令,每项未及时完成,减1分
5
O
成本意识:办公用品或耗材使用超标,每次异常损耗,减1分
5
P
工作效率:岗位职责或公司制度要求有时效性的任务,每项未达成,减1分
5
评分小计
65
考 核 分 数 合 计
评 语
综合得分
一般职员年度考核表 职等系数:1.1
姓 名
部 门
职 等
考核时段
出勤及
奖惩
迟到/
早退
旷工
事假
病假
培训缺勤
行政处分次数
罚款
书面警告
记过
次数/天数
项
目
考 核 标 准
配分
自评20%
初评30%
审核50%
工
作
态
度20分
A
服从性:能服从上级安排,勤劳肯干,任劳任怨
10
B
出勤状况:按时上下班,不旷工、不迟到、不早退,病事假少
3
C
团队合作:能积极配合他人的工作或积极参与公司各项活动
4
D
工作负荷:勤于思考,努力提高工作水平
3
评分小计
20
经验
学识15分
E
沟通能力:亲和力强,上下级部属沟通让人乐意接受以此达到目的
5
F
协调能力:善于平衡协调部属,能自动自发与人合作达成目标
2
G
专业技能:熟练专业知识,能充分完成本职工作
2
H
学识经验:较丰富的工作经验,能触类旁通,且常能提供改进意见
2
I
学习能力:能快速的掌握新技术,主动获取新知识
2
J
计划能力:工作计划性强,思路清晰,有事半功倍的效果
2
评分小计
15
工
作
绩
效65分
K
工作职责:按岗位职责或公司制度要求,每项未达成,减1分
50
L
工作质量:每发生一次异常质量问题,减1分
5
M
成本意识:办公用品或耗材使用超标,每次异常损耗,减1分
5
N
工作效率:岗位职责或公司制度要求有时效性的任务,每项未达成,减1分
5
评分小计
65
考 核 分 数 合 计
评 语
综合得分
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