【04月28日打卡总结】企业培训师的概念的引

作者小荷月02 更新于：2014-04-28 15:46 907

内容来自 2014-04-30 打卡话题

身为HR尤其是主抓培训的HR，如若没有"几把刷子"，拿不出自己擅长讲且讲得好的一至几门课程，有可能会被人笑话。可见，HR本身应具备很强的培训能力是做好培训工作的有力保障。那么，请问：
1、你主讲过哪些培训课程？讲得怎样？
2、作为培训师，你平时是如何修炼和提升自己的培训授课能力的？请分享你的经验和心得体会。没讲过课的卡卡可谈谈你在这方面的设想和计划。

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企业培训师的概念的引进时同人力资源师，但是人力资源师迅速得到了广大HR的认可与参与认证，企业培训师相较就显得冷清一些。但是，企业HR管理者，无论是参加或未参加过培训师培训，你都应该做到：站在台上能顺手拈来一段互动的游戏调动学员的神经，课程库里准备有三到五份乃至更多的自己制作的PPT。

我讲过的培训课程不多：员工入职培训，基层管理者应具备的素质，全面沟通，《劳动合同法》，室内外拓展。至于讲得怎么样，群众的眼睛是雪亮的：经我培训的员工，一对我相当尊重；二稳定性比较高。

其实说来惭愧——2006年我接触到企业培训师这类培训，却与之培训失之交臂；直到今年开春，自费参加了当地一个朋友举办的短期培训师培训班，我这后知后觉者才猛然恍悟——培训师的学习，一定要接触专业的并且赶早！有机会大胆上台，无机会创造机会也要多上台；在企业内外创立自己的主打课程，举一反三，多次深入改进，将之讲成自己的招牌课品牌课！

对于培训师的授课，我提出近期学习后的一些体会：

一、现代培训的理念把握三个层次，搞清对象——讲什么——怎么讲。清楚课程的对象、需求，确定如何讲，讲什么。

这样一来，一个课程，对于不同的群体，当采取不同的方式来讲，微调也好，结构大调也罢，由对象确定课程的形式。比如，沟通课程，对管理者关键要讲对下的激励，而对一线员工主要讲对上的及时汇报求助和与顾客的纠纷解决方法。

二、具备培训管理的理念，必要时借助团队的支持。

培训管理包括培训前、培训中和培训后三部分：

培训前——对象的需求与层次的调查，确定课桌的摆放，课程的形式，道具准备，小奖品，摄影师确定等；

培训中——课间休息的水、水果准备，课程前破冰，课程中暖场，课程中维护秩序；

培训后——优秀小组、学员评比，必要时由助教做总结煸情结束。

三、成人的培训，破冰与暖场的好与坏事关培训的成败。

破冰与暖场最能体现一位讲师的控场能力与底蕴。采取的方式因人而异，小笑话、一个故事、一段舞蹈、一段视频、一个游戏等等，平时积累，多学习多训练。

四、PPT制作，图片与图表的引用，直观与美观的效果，直接关系着学员对培训师的能力高低的判断。只有多做，花时间花精力多学习，对一份PPT多修改，能力是潜移默化地提升的。

五、平时多锻炼，多积累。

平时多积累优美段落、笑话、哲理、寓言故事；见场合就练习即兴演讲，什么开会、聚餐；有机会就利用机会没有机会也要创造机会去上台演讲。

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2024-09-25 11:58

全部评论(39) 我参与的评论

19楼 cyt0328

上周是我从业五年来第二次培训，第二次做PPT，讲的内容都一样“规章制度”，事前很忙，我尽可能做准备了，将枯燥的制度做成了表格形式，但是到了实际培训过程中还是觉得自己都快睡着了，真正领会了“台上一分钟台下十年功”，这方面真是学习的太晚了，希望“盲羊补牢，为时未晚”，前辈有哪些资料可以分享的吗？

2014-06-19 10:11:10 回复赞(0)

小荷月02

@cyt0328：规章的培训，一是采用学员互动，分组对关键问题进行抢答的方式；二是闭卷考试。关键在于课上的互动交流，而且你的规章要解释得有实例支撑。开场时你要有游戏或者相互间的交流破冰，如果控场能力差点的话，后可能辅助来一段煽情的激励语音。你找卡友SUNNY薇的一篇培训课，很有启发。平时注意多收集激励的语言视频音频，游戏等。多看卡友的培训文章，三茅里很多，多交流，多上台演练。当地有培训师的培训沙龙多参加。

2014-06-20 08:30:10回复