不合适的地方：首先，将培训时间安排在每周五下班后，而且历时十周，时间上过长了，就比较不妥，而且400工人，听课的最开始就只有60人，说明事先的培训组织也没有做好，同时中途可随意去走动和离开，说明没有监管。听课人数下降，有可能是因为时间太晚和课程内容与需求不符，同时培训的目的员工无法理解，或没有和员工说明经过培训，提高了什么，会给别人带来什么直接利益，而只是企业自已的一厢情愿。另外，质量管理针对的人群定位也有问题。 首先，培训前的宣传：先将培训的目的和培训的原因告知员工，失去大客户，对员工也没有好处，公司没客户了，员工还不是要失业。 质量管理实行责任制，不需要组织全体人员参加； 课程量：质量管理培训是否真的需要连续十周，共20个小时的培训，如果真的需要，可以调整培训时间，因为之前已经限定了被培训人，人数已经减少，可以将时间安排在周五下午，实行培与执行相结合，本周学到的，下周就要用到工作中，被培训人应为自己工作小组的负责人，工作小组的质量宣传及培训可以在工作时随时进行引导传授。 培训制度化，培训效果跟踪，对经培训后工作提升明显的小组应有荣誉或物质奖励，对培训后无提升或下降的小组，有所惩罚。
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