1、培训不能全民参与
我一直觉得培训像吃肉,对于那些天天吃青菜,一年吃一顿肉的人来说,你给他吃肉,他非常激动,一定很珍惜。对于那些天天鲍鱼海参、珍禽异兽跟大米饭一样吃的人来说,你给他吃肉,他反而觉得你侮辱他。
2、挑选参训者要有奖励性
每次培训要有针对性的人群,例如我的执行力培训是针对基层管理者的,那么并不是所有基层管理者都能来,最近工作绩效好的人才可以参加培训,来参加培训的人以后晋升的时候比其他人有优势一些。
3、网络学习要有奖惩
如果公司发放网络学习账号的时候有选拔性,那么拿到手的人就会很珍惜。但是这样还不够,人都是有惰性的,需要有鞭策手段跟着,也就是所谓的奖惩手段。
具体的奖惩手段可以根据公司情况来,好的奖励现金,表现不好的扣绩效,当然我个人建议做一些其他方式的惩罚,例如:惩罚没有学习的人打扫卫生,惩罚没有学习的人到领导办公室面壁一个小时等等。
4、排除学习的一切障碍
很多人说没有电脑、没有网无法学习,公司有网有电脑啊,下班后就可以无偿提供给你学习啊。
照顾孩子没有时间,网络学习又不要你顶着电脑,视频声音打开,一边陪孩子做亲子游戏,一边聆听培训课程,学习游戏两不误啊。我们公司就有一个女员工这么干,人家觉得生活很充实。
5、基于需求的培训
这一点是我最想强调的,培训一定的要有需求再培训,不然强迫式的要求大家学习,肯定得到的只是逆反心理。 建议公司在发现员工有问题的时候,可以不直接安排培训,而是面谈,引导员工自己提出培训来解决问题。