公元二零一六年四月二十日
诗曰:混沌未分天地乱,茫茫渺渺五人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看《三茅V课传》。
“师父,徒儿跟随您老人家一路向西,足有十二周了。在这7257600秒内,我们每天都会听你唱起这《铜化》之歌,听你讲述那《黑雨阿姨》的故事,敢问这是几个意思?”
糖糖楞了一下,不紧不慢地说:
“还是空空悟性高呀!其实,我从第一秒就希望你们能问我这究竟是为什么。可我也不知道为什么你们总是不问我为什么,所以我一直在想着究竟是为什么变成这般为什么而你们始终不问我为什么。今日既然你们问起这为什么,那我就一一详解这为什么中的为什么……”
“快踹师父几脚,他的舌头缠绕到一起了!”
不知是谁突然冒出这么一句,然后就是一顿血雨腥风。
一个时辰后,糖糖擦了擦眼角喷涌出来的鲜血,顺了顺已经粉碎的肢体,用唇语说道:
“和你们说过多少次了,下脚要稳、准、狠。一个个和没吃饭似的,就这点本事,还怎么打怪升级,保护为师呀!”
众人深感惭愧,默默地低下了脑袋。
“其实,黑雨阿姨,是一个非常有学识、有姿色、有个性、有money的四有新人。她在我们村子里面,是出了名的网红,据说只要和她聊上半个小时,即使是铜器也会融化成液体。受此启发,师傅我才写了那首享誉全村的《铜化》。”
“原来如此呀,我说怎么听出了无限的惆怅,和一生的遗憾呀!”
“还是能能懂我呀,想必你也是个有故事的猪。再往后,她的继女因为嫉妒黑雨阿姨的名气,竟然教会了她网购!从那时起,阿姨就加入了剁手族的行列,无法自拔,让人叹息呀!”
“确实是很遗憾。那后来呢?”
“后来,村里人实在是没有什么办法了,就请我们七个培训界的小白脸,过去开导阿姨。谁知,没出两天,我们哥几个不是抑郁而死,就是弃明投暗,加入到剁手族的行列。”
“这个黑雨阿姨竟有如此高的能量?”
“是的,稍有些杂念,就会被她利用,并加以控制。我们去开导她,她也不反对,但只给我们10分钟的开场时间,能说通她,她就放弃网购。说不通她,对不起,后果自负!”
“真是一个奇葩的高人呀。那照这么说,岂不是无解的局面?”
“非也!师父我也不是吃干饭的,每次去之前,我都用泥土把耳朵堵上,这样我见了黑雨阿姨,不论她怎么说,我都听不进去,也就无法被她控制了!”
“师父果然聪明,只是,为毛不用棉花,而非用泥土呢?”
糖糖一惊,缓了缓神,说道:
“好,我们继续!这样僵持了多日,有一天我去买化妆品,偶然得到一多功能化妆盒,你们猜怎么着?这个化妆盒的镜子竟然会说话,而且只会说实话,神不神奇?”
“好神奇呀!这是我继照妖镜、整容镜、胃肠镜、哈哈镜、颠倒镜、隐身镜后,知道的第一万两千八百四十九个神奇的镜子!”
糖糖恶狠狠地瞪了码码一眼,继续说道:
“我对着化妆镜说,魔镜魔镜告诉我,谁人能救黑雨阿姨?——就是你,糖糖!那我说不通阿姨,该如何是好呢?——前往三茅V课世界,去请教侯熙儒老师。”
说到此,才引出这一回:圣僧忆往事思黑雨,熙儒详解析释良言
自杀式——不是先否定课程的价值,就是先强调准备不足,或者“自谦”自己为菜鸟
自夸式——自我感觉良好,自卖自夸
游离式——做与主题无关的活动,都是耍流氓
开门见山式——自报家门,说明课程框架,说不好有多错,但毫无吸引力
自我介绍式——着重讲自己的经历。但要注意,学员往往不会过分关注你是谁,而会着重考量,你会带给学员什么东西
重要声明式——强调课程的重要性,和相关的纪律要求
进行提问式——先甩出个问题,将大家的思考点聚焦到一起
一些数据式——给出对比数据,找差距,敲人心
一则故事式——用故事启发学员的思考
一个实物式——操作性的课程,可以直接将工具拿出来,进行简短的互动
一个游戏式——用简单的游戏,激发学员的兴趣和思考
引子——吸引注意力。通常是案例、故事、数据、游戏等等。
桥段——链接学员。运用场景技术,使引子中的案例、故事、数据、游戏等等,与学员建立起直接的关联。
问题——聚焦问题。拿痛点、痒点引出核心的主题。
主题——聚焦问题。强调,这就是我今天要分享的主题。
自我介绍——附加内容。往往是三句话,说清楚我是谁、我来自哪里、我擅长什么。
收益——转化问题。培训师站在学员的立场,强调学员的收益。这是一个非常关键的点,因为对于成年人来讲,只有你讲授的内容与我的利益相关,我才会把我的时间交给你 ,百试不爽呀!
这一步,都在图里,还望你多多领悟,加以应用为好。
…………
经过侯熙儒老师的一番点拨,糖糖终于在10分钟之内,成功的说服了黑雨阿姨。
从那以后,黑雨阿姨开始做起了网络直播,名号为:“怕皮匠”。据说之所以取这个名字,是因为她听到有句话叫做“三个臭皮匠,顶一个大和尚”。但屯里人都知道,这里面充满了对于糖糖的无限敬意。
几千年后,格林兄弟受此启发,改编出了少儿版的《黑雨阿姨》,名曰:《白雪公主》。
再过百年之际,光良,也因为一首《童话》,再次成为众人关注的焦点。
而糖糖,则义无反顾的开启了普世救人的培训之旅。
…………
此时,空空打开从糖糖那里偷来的化妆盒,小声问道:
“魔镜魔镜,我的父母究竟是谁?”
“你原本是女……”
话没完,镜已碎。
谨以此文,表达我对于侯熙儒老师的敬意,对于papi酱事件的关注,对于顺丰小哥工作的支持!
我的上一篇总结,有幸收获了2000+的阅读,很兴奋。在此特别感恩大家的长久支持,在成长的路上与三茅的伙伴一起前行,很幸福!
PS:
之前的陋文,请各位看官前往吐槽!
【三茅V课第11课】:通往培训师之路
【三茅V课第10课】:重新认识微课
【三茅V课第9课】:大家一起来填坑
【三茅V课第8课】:佛法无辨
【三茅V课第7课】:重新定义PDP
【三茅V课第6课】:重新定义“资质”
【三茅V课第5课】:重新定义乾卦
三茅V课总结第四弹:重新定位自己
三茅V课总结第三弹:重新定义培训
三茅V课总结第二弹:重新定义SI
3楼 云浮
好长
楠神
@云浮:正所谓,勤能补拙。本人悟性低,只得天马行空胡说一番,坚持每课一帖,才能赶上大家的成长节奏呀!
云浮
@胡楠:高手高手
2楼 松琳
我都形成习惯了,听我老师的课,再来看你的笔记!
楠神
@松琳:兄弟抬爱了,互相交流、成长哈!
1楼 xixi125
风趣幽默,言简意赅,引人入胜,赞
楠神
@xixi125:谢谢伙伴的支持!