一、问题
1、入行HR一年，对HR工作由兴趣。
2、想多学习专业知识，报考人资三级考证班。
二、分析&建议
在给出建议之前，我们先来说说学习这件事。
1、有学习意愿是好事
因为不是科班出身，所以对于六大模块的掌握肯定是有限，甚至可能是比较模糊的。而且，工作一年，正好是似懂非懂的时候，好多事情，知道怎么做，但未必知道为什么这么做。所以，这个阶段开展学习，我觉得是一件好事。
2、清楚自己想要的，比别人说的更重要
先看看案例中提到的几个声音吧。
（1）人资证书含金量不高
那么什么才算是含金量高呢？大学文凭含金量高不高？很多人都说大学里学不到东西，也有很多人成功因素里大学专业所占比重非常小，但是，我不得不说出去求职的时候没有这个敲门砖是有差别的，甚至于有些职位是一票否决的。
同样的，对于人资证书这个问题而言，我们本不可能指望证书来证明你就能做好HR工作，而且，目前政府对人资证书的支持力度确实也不如其他一些技术性职业资格那么高（譬如上海的居住证积分政策中人资证书加不到分），但是，你一定要清楚，你考证的目的是什么？就我看来，人资证书解决这样几个问题：
A. 知识梳理。考证班至少能让你有一个独立的环境，静下心来学习学习六大模块到底是咋回事。
B. 回顾与总结。做了一年HR，我对HR了解多少？我的工作涉及哪几个模块，哪些是对的，哪些是需要改善的，对的理论依据是什么，需要改善的怎么改？
C. 给自己划条线。你说你做HR的，那你到底做；的咋样？三级，至少是一个能够脱口而出的词，除此之外，你要讲清楚，还真不是三言两语的事情（别跟我提理论与实践的问题，咱们谈概率）。
所以，你清楚你要什么，含金量高不高，就如人饮水，冷暖自知。
（2）不好考，复习起来知识量大
这个好解释，HR在人大是一门学科，人家本科学四年，你考证也是学这些，深度要求固然不同，但是面一个也不会少，你说知识量能不大么？
既然知识量大了，当然不好考啦，成年人学习能力和学习环境本就不如象牙塔里的学子，这很正常。
而且，证书这个东西，总归是刚出来的时候好考，接着会越来越难，要么就是干脆取消了。这个是大趋势，不会变的。
而且，越难考，不是越能证明其含金量么？
3、学习指导与考前指导
（1）学习指导
学习的过程中，你不仅仅是学生，你是职场人。你交的学费是钱，我们花钱就要花在刀口上，恨不得一块钱当两块钱花。所以，你在学习的时候，你要认真听讲，并且不停地在脑子里转一个问题：这个理论在我工作中是如何体现的？哪个事情对应的是哪个模块里的哪个知识点？某些没有实行的理论，我如何在将来的工作中穿插加入？……
因为只有你不停地保持这样的思维，那么你的理论才会更容易被你理解和记住，死记硬背已经不适合我们，我们需要的是关联记忆法。
当然，我们即便是学习了理论，并且想要转化为实际工作，但也要时刻注意不要犯这样的错误：不要学了一点理论，就兴师动众地要去咋样咋样，或者回到单位看这个不顺眼要改，那个不顺眼要动。这样很容易把自己折腾死。生存很重要，有句话说得好，这个世界上不是胃大的吃得多，而是命长的吃得多！
延伸一下，做管理的，一定要明白2句话。
第一句话是：存在即合理。很多制度或者流程，只要存在，特别是存在较久的，一定是有他的道理，不要轻易推翻。
第二句话是：润物细无声。大的变革，一般在公司有重大决策的时候，但是大部分公司在大部分时候不会总在做重大决策的。那么，在一家趋于稳定的企业，我们平时就得靠一些小动作慢慢改，今天这里打个补丁，明天那里加句话，后天自己提高一点要求，久而久之，管理改进就是这样的。
（2）考前指导
当然，实践归实践，不应试的话还是有可能挂科。不是号称大学教授参加高考都会不及格么？
那么，我们要怎么去复习呢？
三级一般分为两门课程：理论知识和技能操作。理论知识不用解释了，一般所谓的上机考；技能操作主要包括计算分析、案例分析以及方案策划等。
A. 我们先讲一讲理论知识
理论知识的内容比较多且杂，笔者曾经在考二级的时候吃过一次亏，相信有些熟人听我讲过。
那时刚考完上海市的人事岗位资格，又考完中级经济师的人事专业课，想来这个选择题难不倒我。却很不巧地被欺负了，人力资源管理师二级的上机考里面专门就跟你玩一些文字游戏，把两组词对换一下，让你欲哭无泪。
所以，我觉得还是应当保持该有的重视，即花一点时间去看。
当然，看书也是讲究方法的，我的建议是花几个半天，三个动作，第一，先一目十行过一遍各个章节的书本知识（如果老师划过重点那更好）；第二，做1-2套这个章节真题，并评分；第三，针对做错的或者蒙对的，就得反过来找书里的知识加深印象。一个半天重点攻2-3章节，一共也就6大模块么。最后做1-2套总的试题，基本上你会发现状态和结果相当良好。
如果几个半天都抽不出来，那我觉得你的态度就不够端正啊。
B. 我们接着讲一讲技能操作
首先，如果你在班上认真听课，那么整体的框架性思路是有的，而且我相信大部分情况下，技能操作的问题应该不大。
而且，班级最后会有复习课，老师应该也会下发一些复习真题和答案。
在考前，至少你得把所有的这些试题全部看一遍，这个过程中你会发现大致的套路不外乎：先剖析问题，后写涉及理论，第三写具体如何操作。拿绩效模块而言，第一一般题面总会是绩效考核的症结，要么绩效缺失要么绩效不合理，然后就是建议采用什么样的绩效体系（KPI，BSC，360度等），可能需要把绩效的相关理论罗列一下（经过理论知识的复习，这个难度应该不大），包括绩效体系名称、绩效的原则（万年的SMART）、考评对象、实行周期、评估流程、结果运用、评估改进等等。框架搭好剩下的就是填内容。
这个也做熟了，那么恭喜你，你可以去考试了。
三、总结
1、有学习意愿是好事，我觉得想学习总比不想学习要强，一般我都是鼓励的。
2、弄清楚自己想要的，别人的观点能对你产生影响，但做决定的还是你。
3、学习的时候带着脑子多思考，我们学习的最终目的是为了应用（不是盲目应用，而是化整为零滴掺入）。
4、考试前做好应试准备，理论靠的是眼熟，操作多看套路。
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