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通过本课时的学习和对培训实施问题难点的概括，让企业培训工作和实施人能够更好的找到自身的问题和实施过程中存在的问题；就此我也领悟了几点内容：
培训开始前：
1.掌握参训人员的各项基础信息
2.针对培训内容和项目设计适合参训人员的培训课件
3.尝试将培训课件设计和更改成不同的展示形式（可选择性尝试）
4.完成课件后应该做好充足的准备并给自己试讲和完善相关内容
5.拟定培训通知并发布
6.直到培训开始时前，至少有时间就要看一课件并反复审阅
培训开始：
1.完成培训宣导会：点名、学员间的认识、分组或其他
2.每一课时的培训讲解中都要根据当时的气氛和课件内容，来及时的调整讲授节奏、转换内容深浅
3.即使是枯燥的操作流程讲解或其他理论讲解也还是有必要在课间穿插活动的
4.培训讲师应该每一个课时完成后就及时的完成学员评价表（讲师对学员听课情况评价）、收集培训评估信息（学员对讲师的评估）。（人数众多时由助教协助完成）
5.培训结束后必须有一个结训仪式，总结和概括培训内容，再一次对重点内容和问题进行简要概括说明
6.完成培训事项（有培训检测的就可以直接考试啦！）
7.整理培训材料并分类归档
培训结束后：
1.及时准确的做出培训总结报告并制作人员评估表（纳入人才储备档案）
2.制定期限为180天左右的在岗跟踪辅导计划
3.岗位实习90天后考核，并进行同级和上级意见收集
4.完成人员岗位确认和意见提报
5.对比前面两次评价（学员评价表、人员评估表），修改与事实不符的评价、评估并完成最终的培训学习评估表
6.整理并封存所有培训相关材料。
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