1.成人学习法则:1】成人是长着高大身躯的小宝宝(通过各种经验来学习);2】人们不和自己的数据争辩;3】学习效果和学习过程的有趣程度成正比;4】行为转变,学习发生;5】教授他人是能力的最高证明。(学习过程会经历5个阶段:我不知道我不知道,我知道我不知道,我知道我知道,我不知道我不知道,我知道我不知道我知道)
2.一个教学效果好的老师总是,1】根据学生调整自己的授课方式;2】使用合适的语言;3】根据学员的水平调整提问的方式和问题;4】使得自己教学的难易程度适合学员。
3.备课八步法:1】列出总体的、详细的需求;2】评估学员(只是水平、兴趣、语言、影响力,还有环境、时间、地点等);3】确定目标(认知领域、情感领域、心理运动领域、人际领域);4】计划你的开始;5】计划你的课程进程(90/20/8法则:任何一个模块时长不超过90分钟,每20分钟变换一下主题或者活动的方式,每8分钟就要调动学员一次);6】计划课程的应用;7】计划一个课后活动;8】整理教学材料,准备教室环境。