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人力专业知识总结

作者 liaoyy 更新于:2022-05-08 21:50 1205

【招聘】

 

  • 企业整体招聘录用率
现状分析:企业的招聘录用率主要集中在0-50%这一区间,超过50%的不足20%,而人数不足150人的小微企业录用率更低,不足20%,整体招聘录用率偏低。
专家解读:招聘录用率偏低,主要是因为没有进行科学有效的岗位分析,精准定位岗位候选人,进行更精准的甄选及人才测评,故而人才匹配度较低。
  • 招聘管理
人力资源岗位说明书→岗位分析→招聘计划(时间、岗位、人数、任职资格)→招聘准备(了解市场、发布信息、接受申请)→选拔(初步筛选、笔试、面试、其他测试)→录用(做出决策、发出通知)→评价(程序、技能、效率)
人力资源职务说明书与岗位分析是招聘的依据,人力资源计划决定了招聘的时间、人数和岗位等,职务说明书则明确了招聘人员的要求。
  • 企业招聘是一个系统性的工作,需综合全部问题进行系统性解决
1、不是编制完JD直接进行上网搜索简历,而是需要进行劳动力市场分析。同行业企业对比以及公司内部的劳动力情况分析,及时为决策者提供决策依据
2、招聘HR更应该考虑如何建设雇主品牌,主导或协同打造好的企业文化,吸引人才、培养人才、留住人才,减少招聘工作量和提升招聘效果
3、做好年度人员招聘计划,从救火队员的角色转型,与业务部门深入沟通,做好计划和规划,提前做好人员的储备与培养
4、拓展各种招聘渠道,分析招聘渠道的优劣,针对不同岗位使用不同的招聘渠道组合,提升招聘效果
5、做好招聘管理中的各种数据分析,用数据说话,懂得数据分析及背后的故事
【培训】
  • 关于内训与外训,HR需明确的几点
有效选择外部培训
A、定位企业真正的培训需求。根据当下公司战略以及企业收益的期望,确定培训人群。培训岗位,切记不经调研随意引进课程,否则很难转化到实际运用中
B、了解培训课程,需要经过诊断调研后,结合企业内部情况再优化设计,起到预期培训效果
做好内部培训开发:课程开发应坚持“缺少什么培训什么,需要什么培训什么”
(1)根据培训需求,确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式
(2)使受训者掌握生产技术和技能,充分体现培养、提高受训者整体素质的目的
(3)适应多元化的受训者背景,选择不同难度的课程内容进行课程水平的多元性组合
(4)满足受训者时间方面的要求,开发具有不同时间跨度的课程组合

 

  • 培训课程的开发与实施需达到以下目标
(1)满足各级管理者经营管理的需要:提升各级管理者管理技能、态度和综合素质
(2)满足员工需要:提高员工的职业素养和岗位技能
(3)塑造公司的学习文化:使公司保持可持续发展的学习型企业文化
【绩效】
  • 绩效管理要形成管理闭环
1、找准企业绩效目标,使全员上下都能明白企业现阶段目标是什么,每个部门每个员工都能理解自己的目标与绩效总目标的关系
2、将绩效文化在管理团队中形成共识,从高层管理到中层管理必须先了解绩效管理的目标
3、赋能业务部门,使其掌握绩效指标的提取方法,能够帮助业务部门围绕绩效目标进行绩效指标的提取
4、将通过行业标杆法。专家法、历史数据法等各种方法由绩效实施小组成员共同确定考核标准,优质的考核标准通常建议为80%的员工需要更努力更拼尽全力可以获得高分的绩效
5、绩效结果应用,包括不限于优秀员工评定、薪酬及奖金发放、人才盘点结果输出、高潜人才培育、员工职业通道设计、优化人才结构等
6、绩效改进方案的制定,将绩效变成PDCA永动循环,将绩效实施与企业经营总目标形成逻辑关系
  • 员工满意度调研可帮助企业解决以下问题:
(1)企业在整体运营过程的制度决策中哪些是比较吸引员工的,哪些是员工觉得欠缺不足的,甚至哪些是一件非常大的
(2)帮助了解员工目前对公司的认可程度,判断员工是否存在离职或不满倾向,提前做好预防
(3)帮助HR为业务一线员工找到痛点问题并针对性优化制度与流程并进行解决

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2024-09-26 11:11
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