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为什么要反复的打磨课程内容，好课程是打磨出来的。
因为一切原始课程都只是雏形，虽然这句话过于极端，但很有道理。雏形注定是一个不完美的产物，需要不断的打磨，才能磨出好课程。如何打磨你的课程，提升授课效果？我总结了以下几个步骤。
打磨框架 逻辑清晰
一个好的课程，首先要从整体来看你的课程逻辑，再从每一章节的内容到各个知识点。因此，一个课程打磨，先从框架着手。框架如果出现了问题，后续的修改都是治标不治本。
你可以先看整个课程框架，有没有大的问题，逻辑是否清晰，上一章节内容和下一章节内容的关联。
课程开头是否与课程主题有关，你设计的内容能否吸引学员的注意力，思考你设计的内容是否站在学员角度设计，然后自己和自己讲一遍，也可以找几个部门人来试听，看看他们什么反应，问问他们听完是否愿意继续听你的课程，然后在根据反馈修改打磨。
修改内容 精益求精
一个好的课程，需要你不断的打磨你的课程内容。始终你要记住内容服务你的课程定位，你要对照着看看是否偏离课程背景，与你的学员对象是否符合，内容是否满足课程目标。因此，在修改过程中，要把那些偏离的，不妥的内容精简。
课程的需要反复打磨，这里需要注意以下几点：
打磨试讲 录音揣摩
你可能会说，打磨课程，为什么还要试讲？
其实，试讲可以让你发现很多问题，记住在试讲的过程中一定要录音。为什么要录音呢？因为讲完后你要发现问题除了试听的小伙伴给你建议以外，更为重要的是你自己听录音。一般试讲有三种办法。
打磨一个好课程不是一朝一夕的，需要你不断的修改，不断的讲给自己听，讲给别人听，你才可能打磨出完美的课程。注意每次打磨其实就是为你的课程迭代升级做准备。不要小看打磨课程。
打磨课程是每个内训师都必须面对的步骤，不要抗拒修改，不要怕麻烦，修改本身就是打磨课程精进的过程。
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