今天,我们谈的是:“ 绩效考核结果应用之三:员工培养和成长计划怎么定? ”。绩效考核结果出来后,还有一个非常重要的应用就是从中看出员工的绩效短板,帮助你制订员工下一阶段的培养计划。有的企业可能没做这块;有的可能做得比较粗浅,只是知道员工有不足需要改善提升,但没有细化出具体的培养“菜单”出来;有的做得很细致,一揽子培养计划全弄出来了。那么,就这方面的应用,你们是怎么做的?效果如何?请分享你的经验和做法。
今天,我们谈的是:“ 绩效考核结果应用之三:员工培养和成长计划怎么定? ”。绩效考核结果出来后,还有一个非常重要的应用就是从中看出员工的绩效短板,帮助你制订员工下一阶段的培养计划。有的企业可能没做这块;有的可能做得比较粗浅,只是知道员工有不足需要改善提升,但没有细化出具体的培养“菜单”出来;有的做得很细致,一揽子培养计划全弄出来了。那么,就这方面的应用,你们是怎么做的?效果如何?请分享你的经验和做法。
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我公司是这么做的: 在工作中由部门领导发现员工的长处,尽量发挥其所长,团队成员互补;在经过培训加强其短板, 然后,根据公司的发展需要,来制定有潜力的员工的培养计划:
一、了解公司的发展目标;
二、参考部门的工作目标和发展计划;
三、依据岗位需求拟订工作中的主要目标并与直接上级形成共识;
四、在拟订主要工作目标后清晰相应的衡量标准与实施计划;
五、定时检查进展情况,并根据实际状况修正计划;
六、基于工作表现的考核结果与直接上级共同商定发展和培训计划。
然后,在实践中尽量发挥其所长锻炼其所短,有意识培养领导能力...
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