【11月21日打卡总结】企业的竞争其实就是人
今天,我们谈的是:“ 绩效考核结果应用之三:员工培养和成长计划怎么定? ”。绩效考核结果出来后,还有一个非常重要的应用就是从中看出员工的绩效短板,帮助你制订员工下一阶段的培养计划。有的企业可能没做这块;有的可能做得比较粗浅,只是知道员工有不足需要改善提升,但没有细化出具体的培养“菜单”出来;有的做得很细致,一揽子培养计划全弄出来了。那么,就这方面的应用,你们是怎么做的?效果如何?请分享你的经验和做法。
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企业的竞争其实就是人才的竞争,怎么得到人才呢?一是挖人,二是缘分,三是培养;当然挖人太贵,靠缘分的话不太现实,培养员工还是较为划算的,培养一个好的员工或制定成长计划该怎样做呢?
一、寻找与发现培养对象或目标
1. 选择与发现有潜力的员工,可以他在某阶段绩效不是很出色,但是整体上素质好,有潜力和上升的空间
2. 其次就是选择有一技之长的员工
但是要成为培养对像还需具备以下基本条件:
1.转正员工,通过公司用人部门及人资部门考核
2.愿为公司服务较长时间(2年以上)
3.服从公司岗位安排
二、培养方式主要有:
1.师父传帮带,在合适的时候,会指定专人带人
2.培训
讲到培训,工作中经常见的的几种方式:即讲授法、研讨法、游戏法、角色扮演、案例研究、工作指导、视听技术法、沙盘模拟及网络培训法。当然各种培训方式都有其优缺点。目前用得较多的还是讲授、研讨、角色扮演及案例研究。
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2024-09-18 17:51
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2007年2月-2008年10月,浙江欧诗漫化妆品公司培训主管
2008年11月-2009年7月,长沙兆顺百货贸易有限公..
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