【11月28日打卡总结】1、有
2、一、整体
许多企业的年会都有优秀员工的颁奖,这就要求HR必须提前做好优秀员工的评选。那么请问:
1、今年你们有计划评选优秀员工吗?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们会如何来评选?请分享你们的评选标准、规则、内容和具体操作细则;
如果没有,就此话题,也请发表你的想法和见解。
许多企业的年会都有优秀员工的颁奖,这就要求HR必须提前做好优秀员工的评选。那么请问:
1、今年你们有计划评选优秀员工吗?A、有 B、没有
2、如果有,具体你们会如何来评选?请分享你们的评选标准、规则、内容和具体操作细则;
如果没有,就此话题,也请发表你的想法和见解。
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1、有
2、一、 整体名额
1、 评选优秀员工共30名
1) 优秀员工候选人为集团各中心主管以下人员,医院事业部及网络事业部各公司主管以下人员
2) 集团各中心评选出优秀员工6人,医院事业部评选出优秀员工2人,网络事业部(含仁泽,下同)评选出优秀员工22人
2、 评选优秀中层管理者15人
1) 优秀中层候选人为集团各中心主管以上,总监以下人员,医院事业部主管以上、总监以下人员,及网络事业部各公司主管以上、总经理以下人员
2) 集团各中心评选优秀中层管理者2人,医院事业部评选出优秀中层管理者3人,网络事业部评选出优秀中层管理者10人
3、 评选优秀经营管理者10人
集团各中心总监以上,医院事业部总监以上,网络事业部各公司总经理,各下属自办、合作医院负责人共计评选出10人。
二、推荐人员资格:
1、 优秀员工候选人必须工作满6个月;优秀中层管理者必须工作满1年,优秀经营管理者候选人必须工作满2年。
2、 自办医院和合作医院的负责人必须满足其机构业绩排名达到集团前30%,方可取得候选人资格。
3、 所有候选人必须连续3个月部门绩效考核为优秀。
4、 所有候选人2012年度请事假时间累计不超过3天,请病假时间累计不超过7天,近3个月无迟到、早退、旷工现象。
5、 所有获选人必须无重大差错,工作严谨,无罚款;责任心强,具有敬业精神,吃苦耐劳;善于学习,不断进取,创新能力强。
三、表彰和奖励:
1、对于被评选为年度优秀员工、优秀中层管理者和优秀经营管理者的员工将给以表彰,同时颁发证书和奖励。
2、可在年休假时享受额外2天假期的特别奖励。
3、有机会获得集团组织的旅游一次。
4、获得优先的培训奖励及听课机会。
附件1:集团各中心优秀员工及中层评选细则
1、 名额:优秀员工6人,优秀中层2人
2、 候选名单:
1) 优秀员工候选人推荐名额分布
2) 优秀中层候选人名单由人力资源中心发布
3、 评选步骤:
1) 集团各中心按以上名额推荐优秀员工候选人,于11月23日截止
2) 公示候选人优秀事迹,11月24-28日。集团各中心候选人事迹于23楼公示。
3) 公开投票期(集团各中心全员投票)。11月29日-12月3日
4) 唱票统计。12月3日-12月7日。唱票统计由仁泽负责开展,总裁办监督。
附件2:医院事业部优秀员工及中层评选细则
1、 名额:优秀员工2人,优秀中层3人
2、 名单:目前医院事业部员工6人,中层9人
3、评选步骤:
1) 投票人员为:医院事业部全体人员,各个下属自办、合作医院负责人,集团各中心总监以上人员。
2) 由人力资源中心指定人员电话联系投票人员,以网络投票方式进行,并承诺将投票信息保密。
附件3:网络事业部优秀员工评选细则
1、 名额:优秀员工22人,优秀中层10人
2、 候选名单:
1) 优秀员工候选人名额分布
2) 优秀中层候选人名单由各公司人事部发布,名额分布
3、 评选步骤:
1) 各公司按以上名额推荐优秀员工候选人,于11月26日截止。
2) 公示候选人优秀事迹,11月27-30日。候选人事迹于网络事业部公示。
3) 公开投票期(各公司分别全员投票)。12月1日-12月3日。
4) 唱票统计。12月4日-12月7日。唱票统计由人力资源中心负责开展,总裁办监督。
以上时间节点各公司可根据情况,在与人力资源中心的协商下调整。
附件4:优秀经营管理者评选细则
1、 名额:10人
2、 候选人:集团各中心总监以上,医院事业部总监,网络事业部各公司总经理,所有自办医院及合作医院负责人
3、 评选步骤:
1) 集团各中心总监以上,及网络事业部各公司总经理测评(360测评),12月1日前完成。(测评表详见附件5)
以上测评不记名,由人力资源中心负责组织实施,结果统计由董事长秘书负责,人力资源中心监督
2) 通过以上测评的入围人员与医院事业部总监,以及所有自办医院及合作医院负责人一起,进行交叉互评。
3) 由人力资源中心指定人员电话联系投票人员,以网络投票方式进行,并承诺将投票信息保密。
附件5:优秀经营管理者测评表(360测评)
优秀管理者评选表(上级评占20%)
项
目 权
重 评
分 标 准
4至3分 2.9至2分 1.9至1分 ﹤1分
领
导
力 4 能指导和培养下属,提高职业技能和忠诚度;
能明确下属职责,保证组织效率;
获得下属尊敬和肯定。 基******指导和培养下属,提高职业技能和忠诚度;
基******明确下属职责,保证组织效率;
基本获得下属尊敬和肯定。 勉强能指导和培养下属,不能提高整体的职业技能和忠诚度;
基******明确下属职责,保证组织效率;
基本获得下属尊敬和肯定。 不能指导和培养下属,提高职业技能和忠诚度;不能明确下属职责,管理比较混乱,职责不清晰。不能获得下属尊敬和肯定。
目标管理能力 4 能根据公司经营目标制定切实可行的部门工作目标,为实现组织目标,可统筹安排一切资源来组织实施工作目标。 能根据公司经营目标制定本部门工作目标,为实现组织目标,可统筹公司资源来组织实施工作目标。 在他人指导下可根据公司经营目标制定本部门工作目标,为实现组织目标,可统筹公司资源来组织实施工作目标。 基本无法根据公司经营目标制定本部门工作目标,对目标的实现听之任之。
决策
能力 4 能根据影响工作目标的影响因素快速准确做出判断,提高工作绩效。 基******根据影响工作目标的因素快速准确做出判断。 基******根据影响工作目标的因素做出判断。 不能主动发现影响工作目标的因素。
责
任
心 4 能主动发现工作中的问题并尽力协调处理,能主动高效的完成工作。 能主动发现工作中的问题,能主动完成工作。 能在他人提醒下发现工作中的问题,并采取相应的措施来处理问题。 对他人提出的问题听之任之,没有什么处理措施。
预算及费用控制 4 能主动对本部门费用使用情况做好预算并尽量减少。 能按照日常工作情况做好本部门费用使用和控制。 基******按照日常工作情况做好本部门费用使用。 缺乏对本部门费用使用情况的了解。
总 分 20 评语:
优秀管理者评选表(同级评占40%)
项 目 权
重 得分 标 准
10至8分 7.9至6分 5.9至4分 ﹤4分
沟
通
能
力 10 善于用人际沟通技巧说服他人;能有效化解矛盾和抱怨。 基本可以用人际沟通技巧说服他人;能化解一般的矛盾和抱怨。 常给沟通对象的感觉是思维不清,难以准确表达自己的想法。 常给沟通对象的感觉是难以沟通和交流,难以清晰表达自己的想法。
团队协作精神 10 能主动配合其他部门工作,并为相互之间更好的开展工作提供建议并主动做各种尝试。 能配合其他部门工作,并为相互之间更好的开展工作提供建议。 能配合其他部门工作,但要求其他部门主动配合工作。 强调自己部门的重要性,要求其他部门主动配合自己部门工作。
自我管理能力 10 善于自觉地掌握和支配其情感与行为,并能正确引导其他人的行为。 善于自觉地掌握和支配其情感与行为。 基******掌握和支配其情感与行为,偶尔有不恰当的行为举动。 基本无法掌握和支配其情感与行为,经常有不恰当的行为举动。
责
任
心 10 能主动发现工作中的问题并尽力协调处理,能主动高效的完成工作。 能主动发现工作中的问题,能主动完成工作。 能在他人提醒下发现工作中的问题,并采取相应的措施来处理问题。 对他人提出的问题听之任之,没有什么处理措施。
总 分 40 评语:
优秀管理者评选表(下级评占40%)
项 目 权
重 得
分 标 准
5至4分 4至3分 3至2分 ﹤2分
组织规
划能力 10 能根据公司经营目标制定本部门工作计划,按轻重缓急排定工作次序;工作目标和期限明确、可行;能为下属拟定切实的行动计划。 需要上级协助方可根据公司经营目标制定本部门工作计划,按轻重缓急排定工作次序;工作目标和期限基本明确、可行;基******为下属拟定行动计划。 需要上级协助方可根据公司经营目标制定本部门工作计划,按轻重缓急排定工作次序;工作目标和期限基本明确、可行;基******为下属拟定行动计划。 不能根据公司经营目标制定本部门工作计划,工作主要次要的次序比较混乱;工作目标和期限不明确、可行。
有效监
控能力 5 对目标的执行情况进行有效监控,综合分析目标实施过程的影响因素。 对目标的执行情况进行监控,主动综合分析目标实施过程的影响因素。 对目标的执行情况基本了解,能比较客观的分析目标实施过程的影响因素。 对目标的执行情况不胜了解,无法客观的分析目标实施过程的影响因素。
果断决
策能力 5 能根据影响工作目标的影响因素快速准确做出判断,提高工作绩效。 基******根据影响工作目标的因素快速准确做出判断。 基******根据影响工作目标的因素做出判断。 不能主动发现影响工作目标的因素。
业绩评
价能力 5 对下属工作业绩有非常客观公正的评价,下属没有申诉抱怨。 对下属工作业绩有比较客观公正的评价,员工基本没有申诉抱怨。 对下属工作业绩评价偶尔有失公正,员工有一些抱怨。 对下属工作业绩评价有失公正,员工有较多申诉和抱怨
自我管
理能力 5 善于自觉地掌握和支配其情感与行为,并能正确引导其他人的行为。 善于自觉地掌握和支配其情感与行为。 基******掌握和支配其情感与行为,偶尔有不恰当的行为举动。 基本无法掌握和支配其情感与行为,经常有不恰当的行为举动。
团队
建设 10 能积极培养下属业务能力,所属员工认为业务能力可得到不断提升。 能按工作需要培养下属业务能力,所属员工认为业务能力可得到提升。 极少对所属员工进行培养,所属员工认为业务能力可得到提升,但提升很少。 基本没有对所属员工进行培养,所属员工认为业务能力没有很大变化。
总分 40 评语:
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2024-09-18 17:51
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