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新员工入职一般先要做培训，培训课程设计可分为以下几步：
1、明确逻辑与目的
明确的课程目的和逻辑是课件开发的基础和指导，课程设计的目的就是遵循科学的逻辑设计课程，最终促成学员行为的改变。
2、行为改变是目的
除掌握理论知识外，培训的最终目的是推动学员的行为改变。“职员入职培训－意识篇”有三大培训要点：了解公司概况、认同公司理念、将个人责任感与团队精神付诸行动。
因此，在课程设计之初，就要考虑行为改变的问题。从公司概况到公司理念再到个人责任感及团队精神，形成逐层递进的关系。员工进入公司，最终目的是使其工作行为转换为公司绩效。第三个要点是培训的重点，之前的所有工作均需围绕这一目标来开展。
3、大纲结构有故事
前期工作做好后，就进入具体实施环节，如何设计引人入胜的课件对培训效果而言至关重要。
设定场景，引出培训内容。设定相应的场景，以讲故事的方式引出培训大纲，保证课程脉络清晰，便于理解。
分层递进，故事化呈现大纲。根据设定的场景，讲师以一连串的发问，并对应相关培训内容，形成培训课程大纲。
4、课件设计有个性
培训目的、逻辑结构、课程大纲确定后，就能保证培训的效果吗？如果PPT课件无法将这些努力呈现出来，前期所有的努力，就有可能付诸流水。因此，培训课件的制作也相当重要。PPT版面设计分为实用性格调、随和性格调和精神性格调三种。
在PPT课件中，根据不同的内容及表达目的，采用不同的格调来制作页面，可以增加课件的吸引力，辅助培训目标的达成。
实用性格调
适合于文字内容较多的PPT页面，可以分为三种类型：纯文字型、图文对等型和多文字小图片型。
随和性格调
页面活泼，文字信息量居中，不易让人产生视觉疲劳感。因此，它在整个PPT课件中占据大多数的页面。
精神性格调
以大图片为主，具有震撼的视觉效果，对图片的要求也比较高，文字虽少但概括性高。一般用在PPT的课题导入、章节的开始或者PPT课件的结尾，是整个PPT课件的出彩点之一。
当然新员工入职还有其他注意事项，有待细细讨论。
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