一、内部总结
1、总结新员工导师传帮带内容、时长、跟踪、评估;
(1)新员工导师传帮带内容是否太过于单一或者没有因岗位而有差异化,导致时间久了就很枯燥;
(2)新员工导师传帮带时间是否过长,新员工对公司基本情况熟悉后,业务上需要上一个新的阶段,才能更快的融入团队,发挥其作用;
(3)新员工导师传帮带在实施过程中,如何去反馈跟踪;
(4)新员工导师传帮带评估,以结果为导向的评估是什么?对导师的考核是什么?
二、横向沟通
(1)定期与导师进行沟通,同时也向导师再次推进导师(部门负责人)传帮带的重要型;与导师沟通过程中,了解导师对越来越形式化如何看待;
(2)如果导师在传帮带实施过程中,考核评估不合格,可另作人选;
三、对于给导师另外奖励
不太赞同直接奖励的做法,可把传帮带作为工作内容一部分,可以激励导师的责任感,同时也可作为干部的储备人选;
如果直接给奖励,就会更快的陷入形式化,往“钱”看;