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1、 我认为如果我是李小姐我会先分析一下为什么制度推行时大家都积极主动，而一点时间之后大家慢慢消极的对待此事，原因分析也是从三个方面分析：一是从导师们获得相应的信息；二是从学员们手中获得信息；三是公司本身对此项制度的推行及执行当中有没有很多漏洞，一个制度的推广执行是靠不断地改善与修补。
2、分析好原因之后，就应该针对原因来解决。从导师的角度来说，我付出了工作本身以外的精力来培养员工，我的努力是否得到了公司的激励（当然激励不仅仅从物质上还可以是精神上的激励及晋升上的激励等等），我带出来的员工会不会给我本身带来威胁，毕竟吃力损己的事别人不乐意干；从学员的角度来说，要培养他们感恩的心理，没有人会无缘无故去牺牲自己多余的经历来教导你，而且学员学习的积极性是否有，若是学员认为学不学都无所谓，那导师也会抱着不负责的态度教导，毕竟学员没有积极性去学习也会影响到导师的教导积极性；从公司角度来说，是否真的树立了师带徒的企业文化，在这个文化没有得到认可、肯定、沉淀之前应该有物质上或者是精神上，又或是绩效考核及晋升上的激励，比如说现在企业中的一些工厂就已经树立了这样的观点，如果公司把学员交给自己，而自己却为带好，导师们会有很强的自责感。
3、最后李小姐应该整理好方案报上级批准（方案中要有数据及客观资料证明），方案审批的过程毕竟
也要很有利的说服力让领导认可你的方案，并且可以给予你权限之外的支持，只有方案得到认可才可以得到不折不扣的执行落实（企业的成功不在乎制度的是否全面而在于制度是否得到不折不扣的执行）。
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