对这个问题可能大多企业都存在: 其实在我们单位没有明确是导师,其实就是所谓的师傅带徒弟,但从岗位人员技能来看,没有达到真正师带徒的效果。归纳有以下几方面主要原因:
1、师傅本人的技能也未达到很高的水平,有的师傅是不会说只会做。
2、师傅本身就不愿把技能传授给别人,怕做的比他更好,自己的岗位保不住。
3、徒弟悟性实差,教起来很累。时间长了师傅就不愿教了,因他本人还有自己的工作要做。
解决思路:对给额外的奖励我认为就不需要,做为部门主管有责任对下属进行培养。主要从以下几个方面考虑:
1、首先要制定培训计划和实施方案给导师和学员,清楚自己要做什么,达到什么目标。
2、要有阶段性的考核和验证。
3、把培训计划也可例入月度工作计划中。