培训要针对需求,需求决定培训的收益。
1、李老板是属于典型的拍脑袋型领导,脑袋一热,一拍就决定了在公司做《如何提高执行力》培训,且把时间仓促的定在了本周六。一没有考虑到员工是否真正需要这样的培训,二没有考虑到员工的工作情况,时间没有选好。
2、李老板可以事先让HR张小姐针对公司的执行力情况做一个调查,看各部门对公司的规章制度、工作计划等事项的执行情况,进行打分,并将好与不好的地方分别举关键事件作为例子。将调查汇总成报告,并进行分析,交李老板,由李老板决定是否有必要开展这样的培训。
3、由李老板召集各部门负责人开会,让大家陈述本部门的执行力,看各部门是否能对自己做出准确的评估,对于执行力优秀的部门,给以肯定和表扬。对于自我感觉良好但实际执行力差的部门,举例说明,给予警示。
4、提出公司将开展《如何提高执行力》,聘请外部讲师,并请执行力强的部门负责人和员工代表分别分享。
5、了解各部门近期的工作安排,确定培训时间,并严格进行考勤和考核。
6、培训完后进行培训效果跟踪,调查分析执行力的改进情况,可以进行部门评比,制定奖罚制度。
面对李老板这样的群体,HR既要执行命令,又要学会变通,想办法让大家积极的接受。
9楼 lisisi
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3楼 我是自然
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