课堂秩序的好坏多半取决于培训的组织,包括课程的针对性、实用性,讲师的选择,培训的组织,流程的控制。
我公司属于典型的不重视培训的民企,所以课堂的秩序如果从纪律来说还未出现过很大的问题,但每次培训,人员随意走动,接听电话,讨论,玩儿手机的现象还是屡禁不止。总结原因,主要是培训的课程选择就出了很大的问题,每次做的培训计划都被领导砍下来,几乎所有涉及中基层员工的外训统统删掉,培训的成本几乎被压缩到最低。这也就决定了培训的质量会大打折扣。也就注定了培训的效用有限性。
就目前来说我确实不知道有什么好的方法来改善培训这一块的工作,作为服务性的集团公司,我只能尽力配合各子公司的培训工作开展。定好集团人力资源部和自己的位,不断总结,寻求更好的途径。