人力资源的每一项工作有一个共通点:有的放矢,事半功倍。
要想培训课堂纪律良好首先要清楚不好的起因是什么,改正完善它,便可以起到良好的效果。
培训好比上课一样,每一堂课要有中心思想和重点,要有对受训者有用的话题,要有引人入胜的授课方式,每堂课时间不宜过长,因此以下几点做到,课堂纪律才会有较良好的效果。
1 授课内容具有针对性和实用性,只讲课用得上的人听,这就要求培训前期的需求调查和素质调研要精细、准确。
2 要建立专业的授课团队,这样才会不断地积累经验,更有效的安排课堂节奏、调动课堂气氛,更懂得如何授课可以更加吸引人的眼球。
3 搞一些小奖励、小惩罚 等方式,亦或培训录像,亦或培训结果与晋升、绩效挂钩等到,提高受训人员 的积极性。