课程一再拖延原因很多,本案例已经给出原因,就是培训讲师的问题,其实最主要就是要跟培训讲师沟通。
那么讲师为什么一直拖延呢?无非就是两方面原因,主观和客观。
客观原因就是生产部确实忙。忙的情况下,做课件的时间就没有,如果吴小姐要执行下去,最好的办法就是协助老胡做课件。生产部应该有助理或者文员一类的岗位,可以把老胡做课件所需要的资料找全,了解清楚老胡要讲的内容,先把初步的课件交给生产部文职来做,然后再给老胡来修改。这事呢,就是吴小姐要多忙一点,但是为了培训的展开,我觉得这是培训部能做的努力。
主观方面来讲,老胡出现的拖延可能对培训或者公司有情绪,这个也需要吴小姐去沟通了解清楚。针对老胡的拖延进行一些沟通和必要的安抚。
总之,这些种种都是为了是工作顺利开展,如若实在解决不了,培训也可以取消,或者延期。