这方面我的感受是以下几点:
1.还是培训需求分析,不是所有的培训都是员工愿意接受的,乐意去听的,但是如果一系列的培训中有员工乐于参与的他还是会花时间去的,就可能员工把不愿意听的当作广告,把愿意听的当作正剧;
2.培训时间的安排一般不要超过一课时的时长就得给员工休息一下或放松一下,以便于员工打起精神来;
3.三不要选公司很忙的时候开展培训,那么就算员工乐于去也会被班组给不去了,所以时间安排也是要科学一些的,不能把帮助生产和管理的培训变为生产和管理的名义上的对立面;
4.外来的和尚会念经,一年中可每季度安排一次外请专家讲座,有些专家的讲座还是振奋人心有鼓动作用的;
5.课堂的氛围营造,比如较舒适的环境(无杂务、远离噪音等)课前的破冰游戏、课间休息的伸展运动……
总之是培养可参与度及兴趣才是最好的老师。以上潜见仅供大家参考。