一、员工培训
员工培训是指某个组织为了开展业务或培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,其最终目标是使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,适应企业新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
员工培训对一个组织的发展来说有着极其重要的作用,例如,员工培训能增强员工对企业的归属感和主人责任感;培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化;培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力;适应市场变化、增强竞争优势,培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力等。
二、影响员工参加培训的积极性的因素分析
员工培训是企业提高工作效益,增强员工素质的重要手段。但是就目前企业开展员工培训的效果来看,仍然还存在着有部分员工不愿参加培训的现象。
1、部分员工参加培训的积极性不高,主要是由于员工自身意识层面的问题,表现在部分员工缺乏长远的意识,也缺乏岗位竞争的意识。企业中员工的工作岗位的相对稳定,使得企业的员工还没有认识到企业为他们提供的培训其实是他们的一种福利,可以为他们自身的进步带来很多好处,反而误认为这种培训是浪费了自己的时间,把培训当做任务来完成或者选择放弃。
2、部分员工参加培训的积极性不高,还有一部分原因是在培训的效果方面。目前有一些企业的培训实际上都没有取得理想的效果,有的企业开展的培训活动趣味性不强,无法吸引到员工的积极性;另外,有些培训项目在其针对性方面做的还不到位,导致部分员工觉得培训对提高自己的技能和工作效率没有多大实际用处。
3、部分员工参加培训的积极性不高,还有一个原因,主要表现在企业培训时间安排上,就目前的企业培训情况来看,有某些企业把培训时间安排在下班休息时间或周末等,占用了员工的闲暇休息时间,加上平时工作的繁忙,然后又有培训占领了休息时间,导致一些员工不愿意参加培训。
三、提高员工参加培训的积极性的对策
针对前面所提到的问题,给予以下几点对策:
1、加强员工的思想教育,把员工参加培训由被动参与变为主动参与。加强员工的思想教育,要求企业在企业内部大力倡导“终身学习,终身受教”的观念,努力在企业中营造良好的学习工作氛围,努力培养企业的学习型人才、创新型人才。只有在员工的思想上进行了疏导,才能让员工从根本上接受培训,积极参与培训。
2、企业领导积极倡导培训,重视培训活动,加大对培训的投入。企业的领导是企业活动的组织者和带领者,因此领导要深刻认识到培训对员工的作用和对企业的意义。同时,也要做好培训的积极参与者,与员工一起参与培训,增强员工培训的精神支持。
3、在企业内部建立健全内部岗位的竞争机制。对于一般企业而言,其内部的竞争力较小,因此,在企业内部建立岗位竞争机制,对员工产生了一种外在的压力,促使他们不断的参与培训,提升自己的能力,增强自己的竞争力,以避免在岗位竞争中被淘汰。
4、针对不同层次,开展不同层次的培训。要提高员工参与企业培训的积极性,就必须使企业培训对员工产生切实有利的效果。让员工在培训中看到实际的效果,也让员工发自内心的认为培训是他们增强工作能力的有力手段,而不是一个浪费时间且没有任何作用的形式。
5、企业要坚持人性化管理,合理安排培训时间。有部分员工不愿参加企业的培训,主要是因为培训耽误了自己的休息时间,平时的工作就已经很沉重繁忙了,再加上休息时间用来培训,对员工来说,不堪负重。因此,企业管理者在安排培训时间上,要坚持以人为本,尽量不要把培训时间安排休息时段。再保证员工适当休息的前提下,再进行培训,这样,员工才更容易接受。
6、针对员工实际需要提供优化培训项目,提高培训产品的吸引力。目前,有部分企业的培训活动,只注重形式,不注重实际效果,在对于培训产品的选择上也没有经过深思熟虑,造成了一些培训内容与员工切实的需要不相符的现象。这样不仅浪费了员工大量的时间,也浪费了企业在培训上面的开支,增加了企业的运作成本。因此,企业在选择培训内容和培训产品的时候,一定要经过不断的思考和调整,对于选择什么样的培训主题培训
的侧重点是什么,多与员工沟通交流,了解他们的想法,根据员工的需要来进行安排,员工需要什么,企业就提供什么样的培训。
7、提高企业员工参加培训的积极性,要求电力企业建立一个有效的培训体系。它包括培训的分析与评估、培训机构的选择、培训方式的选择、培训计划的制定、培训实施细节以及培训后的评估等。在员工参加培训之前,要按照既定的程序来保证培训的顺利进行,经过不断的评估,分析,做出正确的选择和决定,以最好的培训服务于员工。在培训结束之后,电力企业还要有相应的培训绩效评估,对培训结果做一个总结和分析,作为以后培训改进的依据,不断的完善和进步。