第一点内因,员工对培训感不感兴趣,积极与否,这和培训是否能给员工带来切实有效的帮助密切相关。组织的培训主题、培训的方式、培训的时间都要考虑到员工的需求,组织的目标,能否真正给员工的工作和绩效带来帮助和提高。为了做到这一点就要求HR做好培训需求调研 。做好了培训需求调研,也就确保了所做的培训是符合员工胃口的培训。这个培训还担心员工不积极吗?
再来说外因,培训讲师课要讲得好,要有台风,有个人魅力,能控场,在讲课的过程中调动员工的积极性,制造气氛。这就需要HR平时精心挑选讲师严格审核课件。平日里注重内部讲师的培养和授课技巧的培训。