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一、我们公司有做效果评估，但不是所有课程都一定会做
首先是做了评估的如下：
我们的评估分4类：
培训效果评估：培训部门在培训结束后应对培训的短长期效果进行评估。
1、知识测试，即A类评估：考试。
2、授课效果调查，即B类评估：在培训结束后，由培训承办单位或讲师组织学员填写《培训效果调查表》，B类评估针对培训内容、讲师授课等事项给予评价，并将《培训效果调查表》交人力资源部保存进行分析、评估、改善。
3、 实践考核，即C类评估：由培训讲师根据所培训的内容及需要，采取实际演练和会议交流等，进行培训效果评估。
4、培训改进，即D类评估：培训效果评估后，对培训计划、课程设置、培训考核方式等不合理不完善处由人力资源部组织各部门进行相应调整和改善。
针对评估改进：我们一般是分以下几步：
此表由培训管理者按期跟进，部门负责人确认效果和问题点跟进结果。
针对外部讲师内训以上评估我们基本都做，这样也要验证培训的有效性和符合性。同时也要了解培训后学员的运用和改善情况
二、公司内部讲师内训的课程我们一般评估做得相对少些，这方面管控的少一些
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