在培训结束时,对参加培训人员进行问卷调查(也可以通过邮件或直接下发问卷,统一时间收)进行问卷的收集、统计及分析; 从参加培训的人员中随机抽取部分人员进行小组座谈,听取他们对此次培训的意见或建议; 将问卷信息汇总统计后,加上小组座谈的信息加以分析,得出培训评估报告。
2、时间较长的培训,我们一般会采用行为或绩效评估法:
步骤如下:
在培训前根据培训的内容选择好评估者;在培训前对指定的培训人员就某项行为表现进行评估;
培训过程中随着内容的进行,要求培训员工提交改进计划书(达到的目标及具体改进内容等);
培训结束后,立即由人力行政部召开培训总结会,共同与培训人员讨论培训的行动计划,最好要得到部门经理的支持,与员工的绩效考核挂钩;
培训后进行第二次评估,培训结束后一段时间(一般3个月左右),由选好的评估者重新填写相同的行为评价表,比较培训前后员工的行为改进,效果进行评价;并综合部门经理对其行动计划的改进意见,培训后员工这3个月绩效与培训前的绩效进行对比;
分析数据得出报告,比较差异变化得出参加培训人员的行为在多大程度上得到改变。
不管采用何种办法,培训评估都是一项比较花时间及人力的事情,你要想知道培训效果如何,只能做好培训评估,得出培训评估报告后,对于一些重要的培训内容,我们还会由培训负责人组织各相关部门的主管及经理,培训师及培训代表等参加培训评估总结会,主要就评估的方法及结论进行通报,听取对评估结果的看法,以及今后的改进措施或建议。