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这种情况估计很多公司都在面对，我们也不例外。
通过这个打卡，我也认真地做了思考，如何做才好呢
当培训结束后，员工的反应和学习的评估基本是马上进行，但是效果怎么样是否转化为生产力应该是在一定期限后才能进行评估。
培训虽然结束了，但转化应该是才开始，从几下几个方面采取行动：
一、 建立跟踪服务制度：每一期培训，把学员形成一个团队，讲师定期回顾学习内容，并将学员把学到的内容应用到实际工作的例子进行分享，对学员在应用时出现的问题及明给予解答。通过邮件、板报等形式对培训内容进行回顾，加强学员对培训内容的理解和应用，激发学员持续学习，将学习内容转化为自己所掌握的工作技能。
二、 过培训后的考核让员工“温故而知新”，使他们潜移默化地运用到工作之中，同时辅之于竞赛结合的方式，围绕培训内容，开展工作竞赛，如销售竞赛，生产竞赛等活动，这样他们的工作效率也会有大幅度的提高。
三、让学员主动将所学内容应用到实际工作中。在培训结束后，让学员制定怎样在工作中贯彻落实培训课程中的知识和技能的行动计划，并由上级，让上级根据计划进行监督落实并提交报告。
四、 鼓励和奖励将培训内容加以运用的那些员工。学员在实际工作中运用了培训所学的知识、技能，要给予相应的奖励措施，如果失败的，不要责罚，这样才不会打击员工运用新学知识技能的积极性。
五、 人力资源部和员工上级领导要跟踪和督导员工的应用行为，及时指导员工将所学的知识，技能运用于实际工作，并对运用的正确与否给予反馈。
总之，培训结束了，为了避免变成三分钟热度，应该反复把培训技能进行练习，让学员知道通过培训应该达成什么效果，再经过监督激励，反思改进，付之行动，慢慢地员工就能学以致用，也就使培训转化为生产力了。
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