这种现象很多。
要使培训有真正的执行力,还需要一整套与之相关的周边环境的配合。任何一项工作都不是单独的,毫无关系的。我们做一项工作也要讲工作的内容给舒展开来看。
就例如有些公司开展ISO9000之类培训,本来质量管理就是一个很复杂和很系统的工程,你说员工参加了培训他就能完全记住和按此去做吗?当然不可能。这个需要公司一整套的配合,包括工作流程、检查方式、管理方式、考核内容等,后续的行为去支撑。要把整个质量体系的大环境搭建起来,培训才有意义。
我觉得要针对每个问题去说具体的方法,不现实。但是要找到解决问题的办法,建议就是将我们的培训从独立的行为拉回来。重新去审视要培训的目的和方向。
简单的说,如果我们是对行政制度的培训,那么要使的落地,不是在于培训的内容记得多少,而是一整套的管理流程都按照这个来运行,那么也就不存在该不该变的事。类似等等~~