能人不愿当讲师,从案例上分析:
1、是否此公司未有内部讲师激励制度,如讲课有课酬或特定的奖励等;
2、能人不愿分享,这是否也说明公司对这些技术精英的EQ方面培训不到位,导致他们不愿意分享;
3、企业缺乏良好的培训氛围。
针对以上问题,如果我是小李,我打算这样做:
1、建立公司内部讲师培训制度,设立讲师激励方案,并要求各部门至少需一名内部讲师;
2、将培训授课课时及培训下属方面纳入考核,如每年需培训多少名储备人员等;
3、加强公司培训氛围的建设,这么多人推诿,若能找到一个人主要做其思想工作,有人带头了,其他人自然也不会这么抵触了。