“内部讲师有很多人报名,有的挑选那就好了”,在一次HR聚会上,A公司培训主管小李感慨地说道。原来,最近小李公司内部讲师的征集并不顺利,有几位业务牛人和技术高手都不太愿意当讲师,说本职工作很重要、太忙没时间、没什么好分享的、不会讲或怕讲不好等各种理由的都有,这些人可都是公司看好的拔尖人才,若他们都不讲谁来讲,谁还敢讲呢?难道又回到由老板和几个总监经理在那讲课的旧时代?显然是领导们不希望看到的。小李急需解决此事,但目前却一筹莫展。那么,请问:
如果你是小李,碰到这个问题,你会如何解决?
这种问题在企业中不少见,问题出在了小李所在的公司没有建立起企业的培训文化,所以在别人眼里培训就成了HR的事情,你再请他们讲课就是占用了他们的工作和休息的时间,他们当然不会配合。
要想改变现状必须建立相应的培训体系和管理制度,当然这要征得老板的支持和认可,同时建立相应的考核和评比制度,对于积极参与培训的讲师给予一定的考核加分,并将给予公司员工培训与老师的晋升评比挂钩,这样就可以调动起讲师的积极性,使他们觉得培训师别人的事转变为是自己的事。