【05月22日打卡总结】如果我是小李，我会从

作者雪映 2013-05-22 12:55 383

内容来自 2013-05-22 打卡话题

“内部讲师有很多人报名，有的挑选那就好了”，在一次HR聚会上，A公司培训主管小李感慨地说道。最近小李公司内部讲师的征集并不顺利，有几位业务牛人和技术高手都不太愿意当讲师，说本职工作很重要、太忙没时间、没什么好分享的、不会讲或怕讲不好等各种理由的都有，，若他们都不讲谁来讲，谁还敢讲呢？难道又回到由老板和几个总监经理在那讲课的旧时代？显然是领导们不希望看到的。小李急需解决此事，但目前却一筹莫展。那么，请问：
如果你是小李，碰到这个问题，你会如何解决？

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如果我是小李，我会从以下几方面入手解决：

1、沟通找出不愿意当讲师的真正原因

沟通是解决问题的第一步，就像是培训要做培训调研分析一样。首先需要和这几位能人高手进行深层次的沟通，具体了解他们不愿意当讲师的真正原因，一般有以下原因：（1）工作确实很忙，法空抽时间培训；（2）公司的奖励机制不吸引人，很多人认为当内部讲师是个吃力不讨好的事情；（3）能力确实有限，无法胜任讲师职责；（4）没有讲师经验，害怕自己没讲好被人笑话，等等。

2、针对原因，找对对策

找原因是开始，找对策才是关键。

（1）确实因为工作忙，那生产力还是首要，可以等过段时间确实有闲暇时间后再去沟通，但不都是时间都是挤出来的么，所以工作再忙，如果员工觉得对自己有益，一般都是会抽出时间去准备的。人事还可以给予帮助，比如收集相关材料，帮忙制作PPT等，这样就减少了对方在时间上的耗费，也可以让对方感受到人事部对培训工作的重视和责任，也会增强他们对培训的重视。

（2）公司培训激励政策不够，这是最最可能的原因。很多公司都会制定什么强制机制，比如要培训师考核机制、晋升与培训挂钩机制等等，但却忽略了培训师奖励机制。培训一个课程，是需要花费员工很多的时间和精力的，不但要准备讲解的内容，收集相关的案例，制作PPT等，所以没有相关的激励政策来刺激员工的话，就会让员工培训很吃力不讨好。

（3）能力确实有限，无法胜任讲师职责。能人高手并不一定都能当老师，比如语言表达沟通能力缺乏，这类人就不适合当培训讲师，随意对于讲师的筛选也是非常关键的步骤。

（4）没有培训经验，害怕讲不好。这类人员主要是缺乏信心，怕培训效果不好，影响自己在公司的声誉等。针对这类人员，hr要耐心开导，不断鼓励，且必要的话由HR来培训他们一些培训技巧，或出资让他多去参加一些培训师的课程，或下载一些视频让他们多多学习，提升他们的培训能力。

针对不同原因，制定相关策略，对相关的培训制度及激励机制要执行落实到位，再者在公司要构建积极良好的培训氛围，让讲师和员工都觉得培训有意义。

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