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如何调动内部培训师积极性需要从激励、领导的重视与培训效果与绩效挂钩三个方面解决培训师动力不足的现象。
一、激励。从物质激励、精神激励、职位晋升等三个方面提高内训师的积极性，长期的激励是职位晋升（有顺畅的晋升通道、明确的晋升标准、规范的晋升制度）、中期激励是精神激励（公司的表彰、认同，员工的尊重、认可都是激励内训师提高培训积极性的因素）、短期激励以物质激励为主（一定的物质奖励是激励内训师持续培训的基础，但是就长期激励来说效果较差）。
二、提高内训师积极性除了应有的激励，还需要一定的管理约束。这需要公司高层领导的关心、重视，同时还要建立起内训师主动培训的意识和内训师管理制度。内训师一般以公司的中、高层管理人员为主，缺乏培训积极性的原因一方面是因为本职工作较重，另一方面是害怕出现“带出了徒弟，害死了师傅”的情况出现，所以一方面要加强他们的主动培训意识，即培训好了下属员工就能减轻本职工作，有更多的精力投入到更高层面的工作中去和自我学习中；另一方面要建立好内训师管理制度，杜绝“带出了徒弟，害死了师傅”的现象，全面解决内训师担心的问题。
三、将全年培训课时数、培训效果列入年度绩效考核内容中，并列为重要考核指标之一。培训的多少、好坏关系到年终绩效的好坏，无形中会提高内训师们的培训积极性。
要想真正将培训落实到实处，除了一定的激励、公司领导的重视、培训效果与绩效挂钩外，HR部门还应该做好相应工作的准备，联系沟通是必不可少的。同时，还应该积极的帮助内训师解决一些力所能及的培训工作，例如培训教材、案例的收集和准备等。
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