事实上,这种情况在目前还是时有发生的一种现象。究其原因,无外乎个人职业素质有待提高、培训质量和结果与个人工作业绩联系度不高、兼职培训师所属部门上级对此不够重视。因此,我们目前也在逐步采用一些方法改善和解决这些问题。
首先是对培训师进行培训、考核和认证,即使是兼职人员,我们也会有认证要求。出于对资格的重视,可以帮助一些兼职培训师重视自己的工作。
另一方面,我们会对每一次培训的质量从效果、准备、精准度、风格等方面进行打分,并将这一结果进行计算后累计计入他们的积分中,这些积分将在未来的一段时间里或者作为金钱奖励的依据,或者兑换为差不多等值的奖励品。
最后,我们也会在一些培训中邀请领导参加,而这些我们一般不会提前通知到讲师,再出现了几次这种情况后,一般兼职讲师都会刻意调整自己的课件和讲课心态。
总之,在这一过程中采用正向的激励和负向的威胁,帮助兼职培训师合理的调整工作时间,完成培训任务