我支持中立支持正方
保持中立万事非绝对
支持反方不要末位淘汰制
-->
我选择中立。这原因是:每一个企业它都有一些特殊性和原则性,凡事都要辩证地、一分为二地看问题。不能只是片面的实行、支持一种做法,而忽略、否定另一种做法的优点。正确的做法是要综合考虑、统筹规划。
一、对于一般的操作规程、管理制度、相关条例等基础性的知识,可以选择实行先定课程,再选择讲师。其优点和特点:
(1)这些一般是较基础的常识、知识,可以考虑用内部的讲师来宣讲。
(2)这样能更贴近企业经常性的培训需求,有利于讲师人员的调整。
(3)可随叫随到,有利于企业培训课程。
(4)在新选定的基础性课程时,就更便于掌控。
二、对于专业性强的技术类的课程、新兴产业、热门专业等,就需要先选择好老师,再选择课程。
(1)主要是考虑培训的技术能力、培训难度、培训效果等因素。
(2)根据培训的时效性,特别是紧急的培训,就必须这样,也比较适合。
(3)对于专业性强的专业、行业,也需要先确定讲师,再制定课程。
(4)能充分发挥其讲师擅长领域的优势,有利于快速建立课程体系。
(5)在课程有一定难度的情况下,如果没有匹配的讲师,那怎么办,那授课就成了一句空话。
我的观点:既要实行正方的观点:根据讲师来定课程。又要实行反方的观点:根据课程来选讲师。即:要因事而定、因课题而定、因企业的需要而定。所以,我持中立立场。
output_edithf(895570);