一、培训的合理化不是说有体系就合理, 应该以实效说话,符合公司发展需求才是根本。这里的需求是指组织需求与员工个人职业发展需求的统一。另外,就是要有区分度和针对性,即针对不同层级不同岗位的员工即要有共性的公共类应知应会的制度类或企业文化类培训,技能和管理知识提升。
二、培训课程的授课形式,应以满足内容的需要。培训形式有授课讲解、案例讨论、岗位实操演练和拓展训练等。不同的培训主题和课程内容往往都较为合适的对应培训形式。
三、HR部门新同事的岗前培训课程,以岗位工作的需要,通用性的内容,公司的简介、规章制度,个别化的,本部门的工作流程,工作技术和方法,如面试能力、沟通协调能力、劳动合同知识。
四、 培训服务期协议合理签订,应考虑期限和违约赔偿金额,从适用对象,培训时间和费用出发,才能达到保障公司合法权益,又不挫伤员工的积极性。
五、 本人认为应该根据课程来选讲师,因培训的合理性决定这个问题,培训是因为事情的需要才开展,而不是因老师问题才来开展培训。