【07月03日打卡总结】新员工上岗前须参加入

作者东海一栗 2013-07-03 07:39 475

内容来自 2013-07-03 打卡话题

大学生入职培训

提起入职培训，HR们都很熟悉，大家的做法也都大同小异。但专门针对大学生的入职培训，与普通入职培训有什么不一样的地方和操作方式，那就是见仁见智了，各企业也会有一些各自不同的培训安排。那么，请问：
针对大学生入职培训，你们公司有哪些培训项目？成效如何？请具体分享。

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新员工上岗前须参加入职培训，由人力资源部与用人部门沟通，制定新员工入职培训计划，人力资源部负责企业文化的培训，并向新员工说明企业的历程、业务、前景、组织机构、岗位职责及企业的相关规定；用人部门负责部门业务的培训，向新员工介绍部门基本情况，介绍部门同事，安排上岗及岗位技术技能培训事宜。

具体来讲：

<一>学习氛围延续：
如何培训90后应届生并保证效果，最好的方式就是营造好的学习氛围，让他们主动积极参与进来，成为学习的主人，自动自发地学习!

1、充分尊重90后应届毕业生有个性、自信、多才多艺、爱表现和乐于挑战的特点，同时结合他们刚从学校出来工作有一个过渡期的状况，我们在培训期间给其营造大学时代班级的学习组织与氛围：如他们入职报到时有类似上大学报到时的迎新活动，让他们报名或组建各类兴趣小组和协会，对他们进行分班(一个班 50人)、分组(一个组10人)，让他们自选班长、组长等，组建学习组织和业余爱好组织，为以后的培训考核与团队竞赛评比作好铺垫。

2、提前公布培训考评办法，制订好培训纪律和过程表现考核奖罚规则，交给他们各班级各小组互相监督执行并统计排名，同时每培训一个科目都进行考评，考评按个人、小组和班级进行分别评比、排名竞赛，并实时公布结果。

3、结业典礼前每一个人都要提交一份不少于2000字的培训总结与企业文化心得体会，小组内分享优秀的推荐给班级，班级分享优秀的推荐至典礼上分享。同时我们在结业典礼上对培训的“三好”个人、“三好”小组、“三好”班级进行颁奖(所谓的“三好”是指：培训过程表现好、培训科目考评好、企业文化理解好)，由总裁亲自颁发，很受诱惑且鼓舞人心哦!

<二>建立导师制度

应届生么，职场新鲜人，自然不能和那些熟到发烂的老油条相提并论，培训方法、培训重点也应该相应的有所区别。以一般公司来说，招来的社会员工基本上不用做太多培训培训，简单的讲解一下公司规范之后就丢给用人部门去折腾去了，这些老手有经验，熟悉职场上的各种规则，知道什么该做什么不该做，基本上不用我们去太过操心。

但是应届生就不一样了，不管这个学生有多么优秀，他总会表现得像个小孩一样，一是容易犯错误，很多看起来绝对不应该犯的小错误，他们干得理直气壮，比如我有遇到这样的，第二天早上要用到的一份文档，让他当晚做完，结果第二天问他要，说没有，昨天没做完准备今天接着做，一会儿就给你。好吧，我的错，没交待清楚。

还有第二个，就是需要人带。学生兵进入公司，做什么事情都让人有一种畏畏缩缩的感觉，放不开手脚的样子，这当然可以理解，刚从呆了十几年的学校进入社会，环境的跨度变化有点大，不适应是正常的。

针对这两种情况，我的应对措施是：入职培训由人力资源部主导，以公司各项规范的讲解为主，我甚至采用了教书式的方法，时不时的叫人起来背诵或者复述刚刚讲解的内容，发现效果还挺好的，这是学生们的长项。

然后是建立导师制度，分到部门之后，给每一个新人分配一个导师，导师也不用负责太多事情，就是中午带他吃吃饭，给他指一下饮水机、卫生间的位置之类的小事而已，让新人尽快的融入环境。

<三>培训内容：

1、认知培训:了解企业基本情况

（1）. 公司简介（概况、公司历史、企业文化、经营理念、未来前景、组织架构）；

（2）. 公司人事规章和福利（作息、请假、工龄奖、打卡、门检、用餐、服饰、礼仪、

休假、加班、奖罚制度、薪资制度）；

（3）. 《员工须知》说明；

（4）. 办公设备使用和材料采购、申领、报废；

（5）. 消防安全知识普及，紧急事件处理（工伤处理办法）；

（6）. 投诉及合理化建议渠道。

2、职业培训：职业素养,基本礼仪

3、技能培训: 工作内容、操作要领、注意事项、岗位职责。