(1)性格评估。主要考察个人与职业相关的性格特点,即“我是怎样一个人”。比较常用是MBTI性格测评,测评结果有MBTI图形(内向外向、实感直觉、情感思考、知觉判断,均分轻微、中等、明显、强四个区间),大家都是自测,以了解自己的性格特点。
(2)人格评估。测量自己与别人不同的独特而稳定的思维方式和行为风格,它会影响做事习惯、工作方式及工作绩效。其中以卡特尔的16PF较为常用,从16个方面描述人格特征,即乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒性(G)、敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、实验性(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)、紧张性(Q4)。测量题目较多,需要一定时间和耐性,但确实有一定可信度,不妨一试。
(3)兴趣评估。了解自己对什么职业感兴趣,即“我喜欢做什么”。 职业兴趣测评最早由霍兰德提出,但并不完全符合中国国情,我国学者陈社育研制了“RCCP通用人职匹配测试量表”,将职业兴趣类型分为六种:即现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)、常规型(C)。一般来说,完全属于某一种典型类型的人并不多,大多数人除了主要地表现为某一种兴趣类型外,还可能同时具有另外一种兴趣类型的特点,这样两两交叉就形成了36种职业兴趣类型,可能参考《36种职业兴趣类型表》,由于表格无法显示,所以大家只能自己查看一下。
(4)能力评估。测量自己基本或特殊能力, 如逻辑推理能力、口头表达能力等,即“我擅长什么”。主要设计好测试量表,包括:德能(道德修养能力、道德实践能力、道德影响能力、道德选择能力、道德创造能力等),智能(观察力、记忆力、思维能力、想象力、创新能力等),技能(组织能力、沟通能力、交往能力、写作能力、表达能力、学习能力等、专业技能、特殊技能等),体能(在生理、心理的健全程度)。